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部编版： 七年级上册
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  • 1． 你见过会发出荧光的绵羊吗？最近，科学家培养出一种外表和普通绵羊无异，但到了夜晚居然能够发出荧光的绵羊．这是科学家将一种来自发光水母的基因，结合到这些绵羊的基因中的缘故．
    绵羊是生态系统中的者，对促进生态系统的物质循环有重要作用．

    绵羊是哺乳动物，具有体表被毛、、哺乳的特征．羊羔一出生就会吮吸母乳，从行为获得的途径来看，属于行为．

    由于这些绵羊体内具有了发光水母的部分基因，因此能够发出荧光，这说明生物的性状是由控制的．

    我国科学家曾培养出乳汁中含有治疗血友病珍贵药物的转基因， 这些羊其实就是反应器．
    难度： 困难 题型:真题 来源：2013年福建省福州市中考生物试卷
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  • 2． “母鸡中的战斗机”﹣﹣据报道：英国某农场，一只母鸡曾孵出了5只小鸭．这些小鸭一出生就紧紧跟随着母鸡，面对哪些与自己长相不同的鸭宝宝，这只鸡妈妈毫不在意，还经常带着它们外出“散步”．
    鸭卵产下后，还要经过资料中提到的过程，小鸭才能破壳而出．

    能够发育成小鸭的结构是鸭卵中的．

    这只鸡妈妈和鸭宝宝们的表现都属于行为．
    难度： 困难 题型:真题 来源：2012年福建省福州市中考生物试卷
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  • 3． “小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱．”在兔年唱起这首童谣，仿佛又回到了快乐的童年时光．
    小白兔的一蹦一跳主要靠骨骼和组成的运动系统来完成．

    小白兔听觉灵敏，一有危险马上逃跑的反应，属于（简单/复杂）反射，这是其祖先在漫长的进化过程中逐渐形成的，符合科学家提出的“自然选择学说”．

    兔子的毛色各异，如黑毛和白毛，它们是一对性状．

    兔子繁殖和哺育后代的方式具有的特征，属于哺乳动物．

    相比狼的牙齿，爱吃萝卜的兔子没有齿．

    “兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴，这是生物对环境的（影响/适应）．
    难度： 困难 题型:真题 来源：2011年福建省福州市中考生物试卷
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  • 4． 从行为获得的途径来看，小狗为主人拉车运菜属于（　　）
    A: 社会行为
    B: 繁殖行为
    C: 学习行为
    D: 先天性行为
    难度： 中等 题型:真题 来源：2011年福建省福州市中考生物试卷
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  • 5． 下列对动物行为的叙述正确的是（　　）
    A: 动物的行为从获得途径上划分，可以分为先天性行为和社会行为
    B: 动物的学习行为一旦形成，就不会改变
    C: 动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强
    D: 一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏是动物的社会行为
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年江西省九江市永修县虬津片区中考生物一模试卷
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  • 6． 有关动物的描述中，不正确的是（　　）
    A: 并非所有的动物都具有先天性行为
    B: 脊椎动物中种类最多的是鱼类
    C: 动物大多是消费者，但有些是分解者
    D: 水螅和水母都属于腔肠动物
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年广西贵港市港南区中考生物一模试卷
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  • 7． 青少年的骨弹性大硬度小，不易骨折但容易变形，原因之一是青少年的骨中（　　）
    A: 无机物多于
    B: 有机物多于
    C: 无机物多于
    D: 有机物多于
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年广西贵港市港南区中考生物一模试卷
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  • 8． 小明喜欢用哑铃锻炼上肢．请据下图分析回答问题．
    图A表示动作

    ①表示，在图A中处于状态；图B中①的状态是

    铅球运动员在把铅球放在肩上，弯曲前臂，到投掷铅球的过程中，处于收缩状态是，处于舒张状态的是．（填序号）

    当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①②均处于状态．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市肇源县七年级上学期期末生物试卷（五四学制）
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  • 9． 当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食．某学习小组以下表中的动物为研究对象，在这些动物和食物之间设置相同障碍，实验前让动物饥饿12小时，实验时进行观察和记录．得到如下结果．

    组别

    动物名称

    “尝试与错误”的平均次数

    A组

    小鸡

    24次

    B组

    小鸭

    26次

    C组

    乌龟

    65次

    D组

    小狗

    5次


    请回答下列问题：
    将一份食物放在动物面前，动物会直奔食物而去，这种直接取食的行为是行为，绕道取食是行为．

    本实验提出的问题：？

    通过以上实验结果的分析，得出的结论是：．

    这项探究活动对你的学习有什么启发？．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市肇源县七年级上学期期末生物试卷（五四学制）
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  • 10． 下列关于动物的“语言”的叙述中，正确的是（　　）
    A: 动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音
    B: 动物之间交流思想感情的信息
    C: 动物的各种行为
    D: 动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市肇源县七年级上学期期末生物试卷（五四学制）
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