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部编版: 七年级上册
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  • 1. 在社会行为中,群体成员之间常利用动物“语言”进行联系,动物“语言”指的是信息传递的各种方式,下面对此描述正确的是(    )
    A: 蚂蚁主要通过声音来传递信息
    B: 动物之间可通过动作、声音、气味等信号来传递信息
    C: 对于有社会行为的动物,信息交流是可有可无的
    D: 没有社会行为的动物就没有信息的传递
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省桐城市2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
  • 2. 如图所示为人体产生伸肘和屈肘动作的示意图。回答下列问题:

    图片_x0020_343092667

    骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,乙图中骨骼肌中间较粗的部分是[],两端较细的呈乳白色的部分是[](在[    ]中填数字)。
    甲、乙两图中示意产生伸肘动作的是,此时肱三头肌处于(填“收缩”或“舒张”)状态。
    人体能产生运动,是因为骨骼肌接收到传来的刺激而收缩.再牵动骨绕着活动。
    由于骨骼肌只能收缩骨而不能推开骨,所以与骨相连的骨骼肌总是由两组肌肉相互活动。
    当某人抓起杠铃时,他的上臂的肌肉中,处于收缩状态是,处于舒张状态的是。当他将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态的是,处于舒张状态的是。当他双手自然下垂时感觉到比较轻松,是因为肱二头肌处于状态,肱三头肌处于状态。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省桐城市2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
  • 3. “鸟宿池边树,僧敲月下门”这句诗是诗人贾岛的名句。曾经诗人对于用“敲”还是“推”而拿不定主意。如果和尚是推门的话,就是在做伸肘运动,伸肘运动时其肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是(    )
    A: 舒张、收缩
    B: 收缩、舒张
    C: 舒张、舒张
    D: 收缩、收缩
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省桐城市2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
  • 4. 如图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:

    图片_x0020_1084295940

    图①是肌.②是肌   
    该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是.屈肘运动时,骨骼肌接受了传来的兴奋而收缩,牵引绕着活动.   
    当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时①处于状态,②处于状态.   
    以上实例说明完成一个动作至少需要块骨骼肌.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省芜湖市繁昌县2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
  • 5. 下列有关动物行为的叙述,错误的是(    )
    A: 两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属社会行为。
    B: 乌鸦将核桃扔在斑马线上让汽车碾碎的行为属于学习行为
    C: 大山雀偶然打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶属于先天性行为
    D: 哺乳动物的吮吸反射属先天性行为
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市双城区2018-2019学年七年级上学期期生物期末考试试卷
  • 6. 当我们做伸肘运动时,相关肌肉的情况是(    )
    A: 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 
    B: 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
    C: 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
    D: 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省克东县2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
  • 7. 把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋,它仍继续孵化,母鸡的这行为是(    )

    ①先天性行为②由环境因素决定的 

    ③学习行为④由遗传物质决定的

    A: ①③
    B: ②④
    C: ①④
    D: ②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省克东县2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
  • 8. 下列不具有社会行为的动物是(    )
    A: 蜜蜂
    B: 蝗虫
    C: 蚂蚁
    D: 狒狒
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省克东县2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
  • 9. 根据运动系统组成的相关知识,请回答下列问题。

    A图是关节模式图,其中【5】能缓冲运动时的震荡,使关节的运动更加灵活。
    少年儿童肩部、肘部易发生脱臼,脱臼是指【1】从关节窝里滑脱出来的现象。
    B图和C图是两位同学绘制的骨、关节、肌肉关系模式图,其中正确的是  图。
    人体的关节主要分布在四肢上,请写出人体的一个关节:关节。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省克东县2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
  • 10. “穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜒款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的(    )
    A: 防御行为、取食行为
    B: 防御行为、迁徙行为
    C: 取食行为、繁殖行为
    D: 迁徙行为、繁殖行为
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市双城区2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷