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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列连线能正确表达生物与其气体交换的结构或器官的是(    )

    ①家鸽—肺和气囊   

    ②蛇—肺   

    ③鲫鱼—鳃      

    ④海豚—鳃

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省泰兴市黄桥东区域2016-2017学年七年级下学期末考试生物试题
  • 2. 蝗虫的活动范围很广,它有翅能飞行、有足能行走和跳跃。蝗虫有2对翅和(    )

    A: 1对足
    B: 2对足
    C: 3对足
    D: 4对足
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省泰兴市黄桥东区域2016-2017学年七年级下学期末考试生物试题
  • 3. 在“探究蚯蚓适应土壤中生活的特征”的实验中,同学们进行了认真的探究和观察。请你运用所学知识作答:

    A小组同学把同一条蚯蚓分别放在光滑的玻璃板和粗糙的硬纸板上,对蚯蚓的运动进行观察比较。发现蚯蚓在硬纸板上移动的速度比在光滑的玻璃板上移动的速度要快,用手触摸蚯蚓的腹部,感觉粗糙,再用放大镜观察,看到蚯蚓的腹部有许多突起的细刺,这就是,它可以协助运动。

    在探究实验的过程中,要经常用浸水的湿棉球轻轻地擦拭蚯蚓的体表,这是因为蚯蚓是靠进行呼吸。

    蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成,在分类学上蚯蚓属于动物门。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省泰兴市黄桥东区域2016-2017学年七年级下学期末考试生物试题
  • 4. 蝗虫的呼吸器官是(  )

    A: 肺
    B: 鳃
    C: 气囊
    D: 气管
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省扬州市江都区2016-2017学年七年级下学期期末考试生物试题
  • 5. 蚯蚓是(  )

    A: 软体动物
    B: 环节动物
    C: 节肢动物
    D: 线虫动物
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省扬州市江都区2016-2017学年七年级下学期期末考试生物试题
  • 6. 下图是蝗虫的外形图,请据图填空。

    蝗虫的身体是由①、②、③三部分构成的。

    蝗虫的体表有(  ) ,能防止体内水分的蒸发。

    蝗虫的翅共有 对,其中很薄,适于飞行。蝗虫共有对足,其中适于跳跃的是发达的

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州市江都区2016-2017学年七年级下学期期末考试生物试题
  • 7. 生物的结构总是与其生活环境相适应的,对此下列叙述错误的是(  )

    A: 青蛙的幼体用鳃呼吸,与水中生活适应
    B: 蜥蜴体表覆盖角质鳞片,与陆地生活相适应
    C: 家鸽有坚硬角质喙,与飞行相适应
    D: 家兔牙齿的分化,与食植物相适应
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省启东市2016-2017学年七年级下学期期末考试生物试题
  • 8. 下图是家鸽的外部形态和呼吸系统部分器官的模式图,请回答:

    家鸽的体形为,身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分,前肢变成

    家鸽用呼吸,并有薄壁的辅助进行双重呼吸。

    请再写出两点与家鸽飞翔生活方式相适应的特征:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省启东市2016-2017学年七年级下学期期末考试生物试题
  • 9. 鲫鱼游泳的动力来自(  )

    A: 胸鳍和腹鳍的摆动
    B: 躯干和尾部的左右摆动
    C: 尾鳍的摆动
    D: 所有鱼鳍的协调作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省太仓市、昆山市2016-2017学年七年级下学期期末考试生物试题
  • 10. “金蝉脱壳”中的“壳”指的是(   )

    A: 皮肤
    B: 表皮
    C: 内骨骼
    D: 外骨骼
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省太仓市、昆山市2016-2017学年七年级下学期期末考试生物试题