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部编版： 七年级上册
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  • 1． 农谚说“蚯蚓爬上路，雨水乱如麻”。这些现象体现了      （　　）
    A: 生物对环境的适应
    B: 生物对环境的影响
    C: 环境对生物的影响
    D: 环境对生物的适应
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年北师大版生物七年级上册1.2生物与环境的相互影响 同步练习
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  • 2． 下列关于生物能影响环境实例，正确的是（　　）
    A: 在荒漠中，有一种植物——骆驼刺，根系非常发达
    B: 沙漠上到处是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲
    C: 古代诗描述道草盛豆苗稀现象
    D: 大树底下好乘凉
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年北师大版生物七年级上册1.2生物与环境的相互影响 同步练习
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  • 3． 把生态系统与其相对应的特点匹配起来

    湿地生态系统  A、 湿润地区，生物种类较多

    城市生态系统  B 、多水和过湿条件下形成

    海洋生态系统  C 、人工生态系统，生物种类较少

    淡水生态系统  D、 海洋和海洋生物组成

    森林生态系统  E 、淡水和淡水生物组成

    农田生态系统  F、消费者主要是人，生物种类较少G

    草原生态系统  G、干旱地区，生物种类较少
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年北师大版生物七年级上册1.1形形色色的生物 同步练习
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  • 4． 生物圈的范围是指（　　）
    A: 地球上的全部生物           
    B: 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
    C: 大气圈、岩石圈、水圈    
    D: 大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年北师大版生物七年级上册1.1形形色色的生物 同步练习
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  • 5． 生物圈的厚度约为（　　）
    A: 10 千米
    B: 20 千米
    C: 100 千米
    D: 150千米
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年北师大版生物七年级上册1.1形形色色的生物 同步练习
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  • 6． 如图是某草原生态系中部分生物形成的食物网，请根据图分析：
    该生态系统中，有机物的最终来源是   
    图中最长的食物链是  ， 其中数量最少的生物是 ．    
    由于人类的肆意捕杀导致蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和 ．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：湖南省邵阳县2018届中考生物复习冲刺训练卷（二）
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  • 7． 图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列叙述正确的是(     )
    A: 该食物网中有5条食物链
    B: 兔和鼠构成了捕食关系
    C: 这是一个完整的生态系统
    D: 该生态系统中各种生物的数量是保持不变的
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省中山市卓雅外国语学校2018届生物中考考前信息卷（二）
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  • 8． 下列关于绿色植物的叙述，不正确的是(     )
    A: 绿色植物进行光合作用的主要器官是叶片
    B: 绿色植物是生态系统中的生产者，也是食物链的起点
    C: 光合作用制造的有机物为动植物的生命活动提供能量
    D: 绿色植物的呼吸作用有利于维持生态系统的碳-氧平衡
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省中山市卓雅外国语学校2018届生物中考考前信息卷（二）
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  • 9． 下列事例中，说明生物因素对生物的影响的是(     )
    A: 草履虫聚集在培养液的表层
    B: 噬菌体生活在细菌体内
    C: 夏荷秋菊依季节绽放
    D: 植物从山脚到山顶分布种类有差别
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：广东省中山市卓雅外国语学校2018届生物中考考前信息卷（二）
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  • 10． 下列生物在一个生态系统中形成的食物链是 （　　）

    ①虫 ②鹰 ③棉花 ④棉蚜 ⑤麻雀 ⑥食 蚜蝇
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：广东省中山市卓雅外国语学校2018届初中学业水平考试研判信息卷生物（一）
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