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部编版： 七年级上册
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  • 1． 蚯蚓呼吸时，氧气进入血液的正确途径是（   ）
    A: 氧气→气囊→毛细血管
    B: 氧气→体表黏液→体壁→毛细血管
    C: 水中的氧气→鳃→毛细血管
    D: 氧气→呼吸道→肺→毛细血管
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省上饶市第二中学2019届九年级下学期生物3月月考试卷
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  • 2． 下列动物中幼体在水中用鳃呼吸，成体可以生活在陆地上用肺和皮肤呼吸的是（    ）
    A: 章鱼
    B: 鳄鱼
    C: 鲸鱼
    D: 娃娃鱼
    难度： 简单 题型:常考题 来源：甘肃省靖远县靖安中学2018-2019学年八年级下学期生物4月月考试卷
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  • 3． 如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    生物A是一种农业害虫，它的身体可分为、、三部分，它的体表有坚硬的，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。
    生物B的呼吸器官是，身体呈梭形，有利于减小在水中游泳时的阻力。
    生物C生活在水中和潮湿的陆地，用呼吸，兼用呼吸。
    生物D的前肢变成，骨中空，内充气体，它特有的呼吸方式是，能保证飞行时氧气的充足供应。
    生物E在生殖发育方面的突出特点是，保证了E比其他生物的后代有较高的成活率，是这类动物特有的结构。
    上述类群中属于无脊椎动物的是；属于恒温动物的有。（填字母）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省乐陵市实验中学2018-2019学年八年级下学期生物第一次月考试卷
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  • 4． 地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好的生存和繁術。下列是与动物有关的结构示意图，据图分析下列说法错误的是（     ）

    A: 蚯蚓的运动系统由骨骼和肌肉组成
    B: 蝗虫的飞行器官--翅附着在图中Ⅱ部分
    C: 丙图3为关节腔，内有滑液，使关节运动更加灵活
    D: 屈肘动作时，神经系统传来刺激控制6收缩，7舒张，牵动骨绕关节运动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省乐陵市实验中学2018-2019学年八年级下学期生物第一次月考试卷
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  • 5． 如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是（     ）

    A: ①是气管、②是气囊、③是肺
    B: 气体进入体内的途径是①→③→②
    C: 家鸽的呼吸系统特点是与其飞翔生活相适应的
    D: ②和③都能进行气体交换，所以有人称其呼吸是“双重呼吸”
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省乐陵市实验中学2018-2019学年八年级下学期生物第一次月考试卷
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  • 6． 有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”， 请结合下列图形分析云雀适于飞行生活的特点。

    云雀的身体呈，有利于飞行。
    云雀体表被覆羽毛,前肢变成,有适于飞行的羽毛。
    云雀的发达，附着在胸骨上，能为飞行提供强大的动力；胸骨上高耸的突起叫龙骨突，其平阔的侧面适合胸肌附着。
    云雀的骨骼、、坚固，有些骨中空，能减轻体重。
    鸟的食量，消化能力。
    鸟呼吸作用旺盛，具有与肺相通的，呼吸方式为。心跳频率快,体温高而恒定。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省临洮县漫洼初级中学2018-2019学年八年级下学期生物第一次月考试卷
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  • 7． 朱鹮被视为古祥之乌，是我国一级保护动物，有“东方宝石“之称，陕西洋县从仅存的7只已增加到300只。下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题：

    观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有①身体呈，可减少飞行过程中的空气阻力。②前肢变成，使鸟能振超高飞或平稳滑翔。
    观察图二可知，乌的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号1]所指的骨）内部，可。②胸骨有高耸的[]，可附着发达的胸，为飞行提供强大的动力。
    观察图三可知，乌有与肺相通的[]，该结构具有辅助呼吸的作用，从而提高了肺内效率。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省西安未央区2018-2019学年八年级下学期生物第一次大联考
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  • 8． 《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种 的保护状况（如图所示）．大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”．状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失．回答下列问题：

    资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是．   
    图中大多数濒危物种的保护状况是．   
    保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类（物种）多样性和多样性三个层面采取措施．   
    “伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是．   
    作为中学生能为保护濒危动物做些什么？（请举一例）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省龙海市第二中学2018-2019学年八年级下学期生物第一次月考试卷
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  • 9． 下列我国特有的一级保护动物中，属于爬行动物的是(    )
    A: 白鳍豚
    B: 长臂猿
    C: 大熊猫
    D: 扬子鳄
    难度： 简单 题型:常考题 来源：福建省龙海市第二中学2018-2019学年八年级下学期生物第一次月考试卷
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  • 10． 下列动物属软体动物的一组是（    ）
    A: 海龟
    B: 娃娃鱼
    C: 水母
    D: 蜗牛
    难度： 简单 题型:常考题 来源：甘肃省武威第十七中学2019届九年级下学期生物第一次月考试卷
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