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部编版： 七年级上册
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  • 1． 根据饲养和观察蚯蚓的实验，回答下列问题:
    区分蚯蚓的前端和后端可根据的位置。
    在观察蚯蚓运动的过程中，要经常用水擦拭蚯蚓的体表，目的是。
    用手触摸蚯蚓的身体会有 的感觉。这是因为在蚯蚓的腹面有许多小突起，叫，它们与蚯蚓的 有关。
    与在粗糙的纸板上运动相比，蚯蚓在光滑的玻璃板上运动的要些，原因是。
    蚯蚓身体由许多构成，它以枯叶、朽根和腐烂的有机物为食，排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料，想一想，它对人类生活有什么益处？。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省锦州市2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷
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  • 2． 下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

    材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。

    实验步骤：①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁放在两滴水之间的中点。

    图片_x0020_100012

    ②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题：
    本实验的假设是。
    本实验的变量是。
    对实验结果的预测和分析：

    预测①：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则说明。

    预测②：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明。

    本实验设计的不足之处主要是。
    蚂蚁这种实验动物的体表具有坚韧的，它有保护和防止体内水分蒸发的作用。蚂蚁群体中有明确的分工，这说明蚂蚁是具有行为的动物，一只蚂蚁发现食物，会向其它蚂蚁发出信息，这种现象叫做。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省锦州市2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷
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  • 3． 下列动物中属于昆虫的是（　　）
    A: 蝴蝶、蟑螂
    B: 蜈蚣、瓢虫
    C: 螃蟹、蜻蜓
    D: 蟑螂、蜘蛛
    难度： 简单 题型:常考题 来源：辽宁省锦州市2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷
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  • 4． 下列有关鸟类飞行说法错误的是（   ）
    A: 鸟类飞行的基本方式是滑翔
    B: 直肠短，无膀胱，可减轻自身重量
    C: 气囊和肺的双重呼吸可以供给充足氧气
    D: 身体呈流线型减少了空气阻力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：贵州省遵义市桐梓县2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷
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  • 5． 腔肠动物和扁形动物的共同特征是
    A: 身体呈辐射对称
    B: 体表有刺细胞
    C: 有口无肛门
    D: 背腹扁平
    难度： 中等 题型:常考题 来源：贵州省黔南州2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷
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  • 6． 中华鲟是第七届世界军人运动会的吉祥物“兵兵”的原型。它身体呈纺锤形，头尖吻长，用鳃呼吸，身上被覆五纵行大而硬的骨鳞。根据以上描述，判断中华鲟属于（   ）
    A: 哺乳动物
    B: 两栖动物
    C: 鱼类
    D: 爬行动物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：贵州省黔南州2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷
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  • 7． 与蛔虫进行寄生生活有直接关系的特征是（   ）
    A: 有口有肛门
    B: 体表有角质层
    C: 身体细长
    D: 雌雄异体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：贵州省黔南州2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷
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  • 8． 下列动物与其他三个不属于同一类群的是（   ）

     
    A: 水蛭
    B: 蚯蚓
    C: 蜈蚣
    D: 沙蚕
    难度： 中等 题型:常考题 来源：贵州省黔南州2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷
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  • 9． 蝙蝠是会飞的哺乳动物，关于它的叙述错误的是（   ）
    A: 体温不恒定
    B: 有牙齿
    C: 体表被毛
    D: 感觉器官发达
    难度： 中等 题型:常考题 来源：贵州省黔南州2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷
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  • 10． 判断题
    形成河蚌贝壳的结构是外套膜。
    既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。
    在做踢小腿的动作时，只有小腿的肌肉、膝关节组成的运动系统在起作用。
    应用性引诱剂可以干扰雌雄虫之间的信息交流，阻碍它们的正常交配。
    大多数的细菌和真菌能将动、植物的遗体分解成无机物，促进物质循环。
    放大镜可以观察细菌、真菌和病毒的内部结构。
    在制作米酒的过程中，应该频繁打开容器，查看发酵的情况。
    外来物种的入侵是我国生物多样性减少的原因之一。
    被子植物的根、茎、叶的形态结构都是作为分类的主要依据。
    种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：贵州省黔南州2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷
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