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部编版: 七年级上册
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  • 1. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”蜻蜓获得飞行运动的能力是依靠(  )
    A: 翅的上下运动
    B: 翼的上下扇动
    C: 翼膜的上下扇动
    D: 两翼展开从高处滑翔
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省淮北市濉溪县孙疃中心学校2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 2. 地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围。   
    下图是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答: 

    ①图甲中,蚯蚓靠肌肉和协调配合完成运动;

    ②图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关能减少摩擦的结构有[]和[3]中的滑液.屈肘动作的产生是当[]受神经传来的刺激时,就会产生收缩,牵动骨绕着[9]活动.从动物体结构层次上看,[6]和[7]这两块肌肉均属于

    ③图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是(填字母)

    雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能吸引异性的这种物质在生物学上叫做,这一实例表明了动物个体间能够进行.   
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省湛江市霞山职业高级中学2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 3. 小强同学想探究蚯蚓是否喜欢在潮湿的土壤环境中生活,请你帮助完成。

    你认为他可以在的环境中才能找到实验用的蚯蚓。
    作出假设
    进行实验:

    请你完成下列实验来探究土壤湿度对蚯蚓的影响:

    ①准备一个大的盒子,底面铺上一层干土分为两个部分,分别标号为甲和乙。甲保持不变,在乙中再浇适量水。这个实验中与潮湿相对照的变量是

    ②定时记录甲和乙中蚯蚓的数量:甲中蚯蚓的数量会而在乙中,蚯蚓的数量会

    得出结论:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省铁岭市西丰县2020-2021学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 4. 以下是某兴趣小组探究蜗牛行为的实验过程,分析后回答问题:

    取一托盘,洒上水,在盘内放些白菜叶,将一只活的蜗牛放在距离蜗牛约1厘米处,蜗牛头上有四个触角,其中一对大触角的顶端长着眼。走动时两对触角总是伸展开来,慢慢的活动,如果触角接触到障碍物,就会立即转变前进的方向。用木棍触碰蜗牛的腹足,它的头和足便缩回壳内,不再前行。

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    蜗牛遇到障碍会绕行的行为是一个的动态过程。离不开它的器官和器官。
    用木棍刺激蜗牛的腹足,它会缩回壳内不再前行的行为,是在蜗牛系统的协调作用下完成的。
    用木棍刺激蜗牛的腹足,它会缩回壳内不再前行的行为,从不同行为的特点上分应属于行为,从获得途径分应属于行为。
    蜗牛的行为都是适应而产生的,对蜗牛的生存和延续有重要的作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂市河东区临沂太平中学2020-2021学年八年级上学期生物第一次月考试卷
  • 5. 蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成的。下列动物与它的特点最相近的是(   )
    A: 蝗虫
    B: 草履虫
    C: 沙蚕
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂市河东区临沂太平中学2020-2021学年八年级上学期生物第一次月考试卷
  • 6. 实验探究

    蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动。

    蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,通过和刚毛的配合使身体蠕动,昼伏夜出,以植物的和其他有机物为食。
    探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。

    ①提出的问题是:

    ②作出的假设是:

    ③制定计划:

    取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2min里蠕动的距离。

    将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2min里蠕动的距离。

    如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。

    对比结果,得出结论。

    ④实施计划(按实验计划进行)

    在观察过程中,你如何保证蚯蚓能正常呼吸?

    ⑤得出结论:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂市河东区临沂太平中学2020-2021学年八年级上学期生物第一次月考试卷
  • 7. 威海浅海中,生活着丰富多样的海洋动物。哲学家叔本华认为:“最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西,而是去思索人人可见却无人深思过的东西。” 下图所示的海洋动物,有些想必你已经非常熟悉了,你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢?

    在上图所示的动物中,海葵的形态结构最为简单,体现在
    中国蛤蜊有两片扇形的“壳”,脉红螺有一个螺旋状的“壳”,鱿鱼的身体外面没有壳。它们在外形上差异很大,但都属于同一类群,这是为什么呢?
    在上图所示的动物中,属于节肢动物的有
    银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”,因此被归类为动物。
    动物的名称常能显示出它所属的类群,但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于鱼类,鱿鱼却不是真正的鱼。要对动物进行科学分类,需要依据动物的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省肥城市边院中学2020-2021学年八年级上学期生物9月月考试卷
  • 8. 东阿又称“喜鹊之乡”,每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图,据图回答下列问题。

     

    观察图一可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:①身体呈,可减小飞行过程中的空气阻力。②前肢变成,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
    观察图二可知,鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:①骨骼轻、薄、坚固,有的骨(如标号[1]所指的骨)内部,可减轻体重。②胸骨有高耸的[],可附着发达的,为飞行提供强大的动力。
    观察图三可知,鸟有与肺相通的[],该结构具有的作用,
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省肥城市边院中学2020-2021学年八年级上学期生物9月月考试卷
  • 9. 瑚瑚虫和血吸虫的共同特征是(   )
    A: 背腹扁平
    B: 身体呈辐射对称
    C: 身体呈两侧对称
    D: 有口无肛门
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省肥城市边院中学2020-2021学年八年级上学期生物9月月考试卷
  • 10. 图示五种常见动物,请回答问题:

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    A身体分为三部分,它的体表有,有保护和防止体内水分蒸发的作用。
    B生活在水中,用鳃呼吸,C水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。B和C在结构上的共同特点之一是:用来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的
    E与D相比,它在生殖发育方面的特点是胎生和
    依据动物,可将B、C、D、E归为一类。除这种归类方法外,你还可以依据体温是否恒定,将图中五种动物中归为恒温动物。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省肥城市边院中学2020-2021学年八年级上学期生物9月月考试卷