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1. 关于两栖动物主要特征的描述,正确的是( )
A: 既能生活在水中,又能生活在陆地上
B: 幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上,也能在水中游泳
C: 幼体和成体都能生活在水中和陆地上
D: 它们在水中用鳃呼吸,在陆地上用肺呼吸
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省德宏州梁河县第一中学2021-2022学年八年级上学期生物10月月考试卷
解析
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试题篮
2. 下列有关腔肠动物的说法,不正确的是( )
A: 海葵、水母是腔肠动物
B: 腔肠动物都有刺细胞
C: 腔肠动物有口无肛门
D: 腔肠动物身体只由一层细胞构成
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省德宏州梁河县第一中学2021-2022学年八年级上学期生物10月月考试卷
解析
收藏
试题篮
3. 下列都属于腔肠动物的一组是( )
A: 海蜇、水螅
B: 珊瑚虫、涡虫
C: 绦虫、血吸虫
D: 涡虫、海蜇
难度: 简单
题型:常考题
来源:云南省德宏州梁河县第一中学2021-2022学年八年级上学期生物10月月考试卷
解析
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试题篮
4. 南海是我们祖先留下的宝贵财富,蕴含丰富的资源。大大小小的岛礁星罗棋布,在这些岛礁的形成过程中,小小珊瑚虫功不可没。以下相关说法,错误的是( )
A: 珊瑚虫属于腔肠动物
B: 海洋捕捞会对珊瑚礁造成破坏
C: 珊瑚虫身体呈两侧对称,有口无肛门
D: 珊瑚虫分泌的石灰质外壳和含石灰质的藻类经过数亿年的积累,堆积成了珊瑚礁
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省德宏州梁河县第一中学2021-2022学年八年级上学期生物10月月考试卷
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试题篮
5. 如图是适于飞行的鸟类呼吸系统示意图,A、B、C为该鸟类呼吸系统各部分的结构,请据图并结合所学知识回答有关问题:
填写图中呼吸系统各部分的结构名称:A
、B
、C
。
鸟的身体呈
型,这样可以减少飞行时的
。
由图可知[C]
与肺相通,其主要分布在
之间,具有
的功能。
鸟呼气时,气体的流动方向是
(用图中字母表示)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省德宏州梁河县第一中学2021-2022学年八年级上学期生物10月月考试卷
解析
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试题篮
6. 腔肠动物虽然形态各异,但他们的基本结构是相似的。析图示回答问题:
通过观察可以发现,水螅的身体只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,其身体呈
对称。
通过观察可以看出,水螅的身体由[
]
和[
]
两层细胞组成。(注:[ ]中填图中序号,其后填名称,以下同。)
水螅取食时,食物由[
]
进入,然后在[
]
中消化,最后食物残渣由口排出。
触手上有很多的
,是腔肠动物防御和捕食的利器。
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省德宏州梁河县第一中学2021-2022学年八年级上学期生物10月月考试卷
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试题篮
7. 我国民间有很多俗语和谚语都与动物有着密切的关系,如“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”“燕子飞得低,出门带蓑衣”。黄鼠狼和燕子形态结构各异,却都能适应各自的生活环境。结合材料,思考回答下列问题:
黄鼠狼属于哺乳纲食肉目鼬科的动物,全身体表
,具有很好
的。黄鼠狼用
呼吸,体温恒定,生活环境较为多样,其生殖方式为
。
黄鼠狼的牙齿有门齿、
和
的分化,牙齿的分化既提高了哺乳动物
的能力,又增强了对食物的
能力。
北京雨燕,俗称“楼燕”。它的生殖方式为卵生,卵外有坚硬的
,起保护作用。体表覆羽,前肢变成
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省德宏州梁河县第一中学2021-2022学年八年级上学期生物10月月考试卷
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试题篮
8. “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点( )
A: 身体呈流线型 减小飞行阻力
B: 体内有许多气囊 减轻体重
C: 胸肌发达 提供充足的动力
D: 骨中空或愈合 骨骼既轻便又牢固
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省德宏州梁河县第一中学2021-2022学年八年级上学期生物10月月考试卷
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试题篮
9. 下面是鸟类适于飞行生活的形态结构和生理特征的叙述,其中错误的是:( )
A: 体表覆盖有羽毛,前肢变成翼
B: 气体交换的部位是气囊
C: 食量大,为飞行生活提供大量的能量
D: 发达的胸肌,能有力扇动两翼
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省德宏州梁河县第一中学2021-2022学年八年级上学期生物10月月考试卷
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试题篮
10. “无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”下列关于家燕的说法,错误的是( )
A: 身体呈流线型,可以减少空气的阻力
B: 前肢变成翼
C: 胸肌发达
D: 食量较大,消化能力弱
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省德宏州梁河县第一中学2021-2022学年八年级上学期生物10月月考试卷
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