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部编版: 七年级上册
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  • 1. 古语“飞禽走兽”中的禽类体表覆羽、前肢成翼,兽类全身被毛、具有四肢。禽类、兽类分别属于动物类群中的(   )
    A: 鱼类、两栖类
    B: 鸟类、爬行类
    C: 鸟类、哺乳类
    D: 两栖类、哺乳类
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省营口市大石桥市2021-2022学年八年级上学期期末生物试卷
  • 2. 请将下列左侧各项与右侧对应项连线的字母写在答题卡相应位置上。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市铁西区2021-2022学年八年级上学期期末生物试卷
  • 3. 线形动物比腔肠动物、扁形动物要高等,主要体现在(   )
    A: 身体呈圆柱形
    B: 具有消化腔
    C: 有口有肛门
    D: 身体不分节
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市沈河区2021-2022学年八年级上学期期末教学数据采集(二)生物试卷
  • 4. 下列各项与鸟类飞行生活特征无关的是(   )
    A: 身体呈流线型,减小飞行时空气的阻力
    B: 卵生、卵的表面有坚硬的卵壳
    C: 胸骨附着发达的胸肌,适合牵动双翼
    D: 骨骼薄、中空、坚固
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市沈河区2021-2022学年八年级上学期期末教学数据采集(二)生物试卷
  • 5. 环节动物和节肢动物的共同特点是(   )
    A: 身体都分节
    B: 都有外骨骼
    C: 都有分节附肢
    D: 都是陆生生物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市沈河区2021-2022学年八年级上学期期末教学数据采集(二)生物试卷
  • 6. 鱼类感知水流方向的结构是(   )
    A: 胸鳍
    B: 鱼鳔
    C: 尾鳍
    D: 侧线
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市沈河区2021-2022学年八年级上学期期末教学数据采集(二)生物试卷
  • 7. 蝙蝠之所以不属于鸟类而是哺乳动物,是因为蝙蝠(   )
    A: 会飞
    B: 体温恒定
    C: 胎生、哺乳
    D: 心脏有四腔
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市沈河区2021-2022学年八年级上学期期末教学数据采集(二)生物试卷
  • 8. 蚂蚁种类繁多,世界上已知种类有9000多种,我国就有600多种。请回答下列问题:

    蚂蚁和果蝇、蜈蚣和对虾在分类上都属于动物,这类动物的主要特征是:①;②
    白蚁和蚂蚁在分类上同纲不同目。它们都营群体生活,都具有行为,这种行为的主要特征是:群体内部形成,成员之间有明确的分工,具有
    某兴趣小组的同学在“探究蚂蚁的通讯”时,设计了图一的实验:将蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上无食物。观察到蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛,获取食物;一段时间后将链接B、C岛之间的“桥”和A、B岛之间的“桥”对换,撤掉C岛上的食物,你观察到的现象是,该实验的结论是
    兴趣小组的同学在野外观察时发现,当蚂蚁发现新食源或要迁移到新的巢址时,都要通知同伴(如图二所示)。此时蚂蚁通讯依靠的是,蚂蚁的通讯对它们获取食物的意义是有利于个体间交流食物信息,将大型食物搬回蚁穴。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省锦州市2021-2022学年八年级上学期期末生物试卷
  • 9. 蚯蚓与蛔虫体形相似,但蚯蚓却属于环节动物,是因为(   )
    A: 蚯蚓身体出现了分节
    B: 蚯蚓身体两侧对称
    C: 蛔虫过寄生生活
    D: 蛔虫有口有肛门
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省阜新市海州区2021-2022学年八年级上学期期末生物试卷
  • 10. 实验题
    探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”,据图回答:

    ①“迷宫”通道的宽度要便于小鼠

    ②如果用不同小鼠分别做实验,它们“尝试与错误”的次数一样吗?。如果不一样,说明学习行为也会受到的影响。

    观察酵母菌,回答问题:在载玻片中央滴一滴酵母菌培养液,制成临时装片。在显微镜下观察,可以看到一个个形的细胞,细胞中有明显的,这就是酵母菌。
    观察蚯蚓的外形,回答问题:蚯蚓的身体呈形,由许多彼此相似的体节构成。靠近身体的前端有环带,蚯蚓的前端到环带共有节,身体分节可以使蚯蚓的躯体

    根据制作米酒过程,回答问题:将糯米倒入蒸锅里,置于旺火上蒸熟的目的是。再将蒸熟的米饭用凉开水冲淋一次,放置到30℃,目的是
    难度: 困难 题型:常考题 来源:辽宁省阜新市海州区2021-2022学年八年级上学期期末生物试卷