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部编版： 七年级上册
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  • 1． 立体农业主要是指依靠现代化的农业科学技术，在有限的土地上集约化经营，以获取最大的经济、社会和生态效益，立体农业包括立体 和立体养殖业．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 如图为我国南方的一种新型的“桑——蚕——气——鱼”农业模式，该模式将蚕沙（蚕粪）、人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池发酵制成沼气，用沼渣喂鱼及为桑树施肥，获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收．请分析回答：
    生态系统中，食物链是由生产者与消费者之间通过吃与被吃的关系形成的．“桑——蚕——气——鱼”是不是一条食物链？ ．

    在此生态系统中起决定作用的因素是 ， 该模式有利于农业的可持续发展．从生态学原理看，其原因是 ．

    与该生态系统相比森林生态系统的自动调节能力很大，主要原因是森林生态系统 ．

    在该生态系统中，从某种意义上来说蚕的数量要 （填“多于”或“少于”）桑的数量，蚕与桑相比， 类生物含有的总能量多，理由是 ．

    在该生态系统中，桑与蚕是 关系．沼气池中的细菌可在无氧条件下，经过 作用将秸秆分解转化成沼气．

    人类进行生命活动所需要的能量最终来自 ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 在建设新农材，倡导生态农业时，农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功．插秧时，他们调整了水稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较宽 的透光空间．放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫，成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收（如图），农民既节省了农 药、化肥又生产了绿色食品．
    该生态农业的模式中，螃蟹的粪便和动植物的残体之所以能成为水稻可吸收利用的物质是因为生态系统中的 所起的作用．

    该农业生态系统之所能双丰收主要是 ．

    该生态系统农民放养螃蟹的意义，不仅是带来了经济收入，更重要的生态意义是 ．

    在该生态系统农民利用了合理密植的原理，增大行间距使水稻的种植数量减少，但水稻产量并没有明显减少，请分析其中的原因 ．

    请写出该生态系统中的一种食物链 ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 1971年联合国教科文组织制定了“人与生物圈”研究计划，其目的是（ ）　  
    A: 合理开发和利用自然资源
    B: 防止环境污染
    C: 控制人口数量
    D: 协调人与生物圈的关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 从生物圈与人类的关系来看，“生物圈Ⅱ号”的失败说明的科学道理是（ ）
    A: “生物圈Ⅱ号”是人类和其他生物共同生活的唯一家园
    B: “生物圈Ⅱ号”需要足够的水量
    C: 地球生物圈是目前人类及所有生物的唯一家园
    D: “生物圈Ⅱ号”需要大量的动物和植物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 从生物圈与人类的关系来看，生物圈2号的失败说明的科学道理是（ ）
    A: 生物圈2号是一个开放的生态系统
    B: 生物圈2号是人类和其他生物共同生活的家园
    C: 生物圈2号需要足够的水量
    D: 人类目前为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省泰州市医药高新区2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 7． 为了保护生物圈，我们应该（ ）
    A: 使用无磷洗衣粉
    B: 拒绝使用一次性购物袋
    C: 废电池不乱丢
    D: 以上都正确
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 生物圈Ⅱ号实验的失败给我们的重要启示是（ ）
    A: 说明人类的科学还不够发达
    B: 科学实验总会有失败的
    C: 人类可以离开生物圈
    D: 生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园
    难度： 中等 题型:常考题 来源：宁夏固原市隆德县2020-2021学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 9． 下列关于生物圈的叙述，不正确的是（ ）
    A: 最大的生态系统
    B: 地球上各种类型的生态系统的总和
    C: 是我们赖以生存的唯一家园
    D: 只包括地球上所有的生物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 为了更好地研究生态系统，美国科学家耗巨资建造了一个模拟地球生物圈的实验基地“生物圈Ⅱ号”．下列关于“生物圈Ⅱ号”实验的说法错误的是（ ）
    A: 地球上的生物圈被假设为“生物圈Ⅰ号”
    B: 除了阳光可以进入外，“生物圈Ⅱ号”是与世隔绝的
    C: 进驻科学家们呼吸所需要的氧气来自“生物圈Ⅱ号”内植物光合作用产生的氧气
    D: “生物圈Ⅱ号”实验给人们的启迪是人类可以创造一个地球以外适合人类居住的生物圈
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西省柳州市2019年生物中考二模试卷
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