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部编版: 七年级上册
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  • 1. 人类活动既有可能破坏环境,也可以改善环境。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:真题 来源:湖南省娄底市2020年中考生物试卷
  • 2. “构建人类命运共同体”彰显中国智慧,对此理解不合理的是(   )
    A: 地球是包括人类在内的所有生物的共同家园
    B: 保护生物圈是全人类的共同责任
    C: 各国应将本国资源无条件地分享给世界
    D: 一个国家过量的碳排放会加剧全球的温室效应
    难度: 中等 题型:真题 来源:湖南省娄底市2020年中考生物试卷
  • 3. 下列现象,与人类活动无关的是(   )
    A: 温室效应
    B: 酸雨
    C: 土壤沙化
    D: 恐龙灭绝
    难度: 简单 题型:真题 来源:广东省2020年中考生物试卷
  • 4. 酸雨对生物有极大的危害控制酸雨的根本措施是(   )
    A: 增加植被覆盖率
    B: 减少二氧化碳排放
    C: 用碱性物质中和酸雨
    D: 减少二氧化硫等污染物排放
    难度: 中等 题型:真题 来源:甘肃省定西市2020年中考生物试卷
  • 5. 下列做法中,有利于生态环境保护的是(   )
    A: 严格实施垃圾分类
    B: 大量地使用一次性纸杯
    C: 捕杀贩卖野生动物
    D: 直接排放生活污水入河
    难度: 中等 题型:真题 来源:福建省2020年中考生物试卷
  • 6. 保护环境、保护生物圈是每个人的责任和义务。下列人类活动中有益于保护生物圈的是(   )

    ①绿化造林;②围湖造田;③滥捕野生动物;④生活垃圾分类处理;⑤随意排放工业污水;⑥提倡“免赠贺卡”、“少用一次性木筷”。

    A: ①②⑥
    B: ①⑤⑥
    C: ①③⑥
    D: ①④⑥
    难度: 中等 题型:真题 来源:甘肃省兰州市2020年中考生物试卷(A卷)
  • 7. 为探究“酸雨”对种子萌发的影响,某生物兴趣小组用硫酸配制了pH为5的模拟酸雨,室温下用黄豆种子做如下实验:

    组别

    种子数

    每天定时喷洒

    温度

    发芽率

    1

    100粒

    适量模拟酸雨

    20℃

    7%

    2

    100粒

    20℃

    91%

    有关该实验的叙述错误的是(  )

    A: 第1组为对照组,第2组为实验组
    B: 需每天向第2组种子定时喷洒等量清水
    C: 应选取饱满、未损伤的种子作实验材料
    D: 为提高实验准确性,可增加实验次数
    难度: 中等 题型:真题 来源:江苏省苏州市2020年中考生物试卷
  • 8. PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计如下:

    组别

    PM2.5(微克/立方米)

    清晨

    上班时段

    中午

    下班时段

    (车流量最少)

    (车流量大)

    (车流量较少)

    (车流量最大)

    第一组

    19

    89

    43

    97

    第二组

    22

    83

    38

    98

    第三组

    20

    86

    41

    99

    在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的,而其他条件都相同。
    为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?
    根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度
    为了调查结果更具说服力,每个小组同学在同一地段及每一天各时间段进行多次采样。目的是为了避免探究结果的
    为了保护环境,在日常生活中你应该怎么做?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省郴州市2019-2020学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 9. 习主席提出“绿水青山就是金山银山”的理念,强调了实现人与自然和谐发展的重要性。下列说法错误的是(   )
    A: 保护自然环境就是保护人类自身
    B: 自然资源取之不尽,人类可以随意利用
    C: 人口增长对资源、环境和社会产生了巨大影响
    D: 人类活动既有可能破坏环境,也可以改善环境
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市海淀区清华大学附属中学永丰学校2019-2020学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 10. 人类活动对生物圈的破坏不包括(   )
    A: 盲目引进外来生物
    B: 建立自然保护区
    C: 环境污染
    D: 在草原上大量放养羊群
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省南充市嘉陵区2019-2020学年七年级下学期生物期末考试试卷