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1. 可以看作一个生态系统的是( )
A: 一颗树
B: 一片草地
C: 一群羊
D: 一个鱼塘中所有的鱼
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区达呼店镇中学校2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
2. 在一个淡水生态系统中,食物链是:微小水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼,当这个生态系统被难以分解的有毒物质污染后,体内有毒物质含量最多的是( )
A: 大鱼
B: 微小水生植物
C: 小鱼
D: 活的时间最长的生物
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区达呼店镇中学校2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
3. 生物生活环境中的非生物因素主要包括
、
、
、
、
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西壮族自治区钦州市第四中学2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
4. 生物圈中有着多种多样的生态系统,请举出其中的两个生态系统。如:
生态系统;
生态系统。
难度: 简单
题型:常考题
来源:广西壮族自治区钦州市第四中学2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
5. 种植树木、花卉能美化环境,是因为( )
A: 生物影响环境
B: 生物适应环境
C: 环境影响生物
D: 生物和环境相互影响
难度: 简单
题型:常考题
来源:广西壮族自治区钦州市第四中学2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
6. 屎壳郎在牛粪成堆的地方生活,它们不仅吃牛粪,还能滚粪球,挖洞埋粪球,改良土壤,这说明它们…( )
A: 能适应环境
B: 影响环境
C: 既适应环境也影响环境
D: 被环境影响
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西壮族自治区钦州市第四中学2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
7. 在食物链“草→羚羊→豹”中,若羚羊的数量有所增加,则( )
A: 草的数量会越来越少
B: 豹的数量会越来越多
C: 豹的数量先减少后增加,草的数量先增加后减少,最后平衡
D: 草的数量先减少后增加,豹的数量先增加后减少,最后维持在一定的数量
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西壮族自治区钦州市第四中学2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
8. 如果一个生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示,在一定时间内,若乙的数量增加,则会引起( )
A: 甲、丁的数量增加,丙的数量下降
B: 甲、丙的数量增加,丁的数量下降
C: 丙、丁的数量增加,甲的数量下降
D: 甲、丙的数量增加
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西壮族自治区钦州市第四中学2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
9. 人的作用消失后,会很快退化的生态系统是( )
A: 森林生态系统
B: 草原生态系统
C: 农田生态系统
D: 海洋生态系统
难度: 简单
题型:常考题
来源:广西壮族自治区钦州市第四中学2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
10. 生态系统中只有分解者才能促进物质循环。(判断对错)
A: 正确
B: 错误
难度: 简单
题型:常考题
来源:广西壮族自治区钦州市第四中学2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷
解析
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