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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列属于条件反射(复杂反射)的是( )

    A: 吃酸梅分泌唾液
    B: 针扎手立即缩回
    C: 看小说开怀大笑 
    D: 眼中落入沙子会流泪
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 2. 下列关于神经系统的叙述,正确的是( )

    A: 神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成
    B: 大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统
    C: 脊髓和脊神经组成周围神经系统
    D: 神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它由细胞体(胞体)和突起构成
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 3. 实验探究.

    糖尿病是一种常见疾病,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗.但长期注射胰岛素,对患者的身心健康会造成一定伤害.因此有人提出﹣﹣口服胰岛素能治疗糖尿病吗?就这一问题,某科技小组进行了探究.请你帮助该小组完善实验设计方案,并根据方案完成下列问题.

    实验设计方案:

    步骤

    甲鼠

    乙鼠

    a

    将完全相同的甲、乙两只健康小鼠的胰岛破坏

    b

    定时饲喂全营养饲料,每次喂食前

    注射适量的胰岛素

    定时饲喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前

    c

    重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论

    (1)请将实验设计方案中b步骤所缺内容补充完整.

    (2)在探究方案中,甲鼠的作用是 .

    (3)假如按照上述实验方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖.由此可以得出的结论是 .

    (4)该实验仅用甲、乙两鼠进行实验,是否科学合理,为什么? .

    (5)糖尿病患者在注射胰岛素的过程中,会感觉到疼痛,痛觉是在 形成的.

    难度: 困难 题型:真题 来源:
  • 4. 下列关于神经系统和神经调节的叙述,正确的是( )

    A: “谈虎色变”是简单反射
    B: “一朝被蛇咬,十年怕井绳”是人类特有的反射
    C: 神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经组成
    D: 反射都是通过反射弧完成的
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 5. 某生物兴趣小组同学计划探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”.下面是他们设计的方案,现在请你完成相关问题.

    第一步:取两只相同的玻璃缸,分布标记为甲、乙.

    第二步:甲、乙两缸中分别加入等量的河水和10只同时孵化大小相近的蝌蚪,保持甲、乙两缸中水温22~25℃.

    第三步:甲缸每天饲喂甲状腺激素制剂饲料,乙缸每天饲喂等量的不添加甲状腺激素制剂饲料.

    第四步:每天观察蝌蚪发育生长情况并记录,分析现象,得出结论.

    方案第三步设计的是 实验.

    该实验的变量 .

    若甲缸的蝌蚪迅速发育成小青蛙而乙缸还是蝌蚪状态,说明 .

    蝌蚪发育成青蛙是 有利于实验现象的观察.

    生活在青草丛中的青蛙是绿色的,生活在枯草丛中的青蛙是黄褐色的,这说明生物与环境的关系是 .

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 6. 每年的11月14日,被定为“世界糖尿病日”,表达人们对糖尿病的关注和对糖尿病患者的关爱.下列激素中,可以用来治疗糖尿病的是( )

    A: 胰岛素
    B: 生长激素
    C: 雄性激素
    D: 肾上腺素
    难度: 简单 题型:真题 来源:
  • 7.

    如图是人的眼球结构示意图,请据图回答问题:

    人能看清远近不同的物体,是因为[4] 的曲度可以调节.

    刚从电影院出来,[3]瞳孔将会 .(填变大或者缩小)

    只有物像落在[8] 上时,才能看清物体.

    [5] 病变或者受到损伤,可通过移植使病人重新获得光明.

    不同人种,[2] 的颜色不同.

    难度: 困难 题型:真题 来源:
  • 8. 遇到巨大声响时,要迅速张口,或者掩耳闭口,这是为了保护 .

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 9. 下列属于复杂反射的是(  )

    A: 谈虎色变
    B: 缩手反射
    C: 膝跳反射
    D: 眨眼反射
    难度: 简单 题型:真题 来源:
  • 10. 走钢丝的杂技演员,脑部比较发达的是(  )

    A: 大脑
    B: 小脑
    C: 脑干
    D: 脊髓
    难度: 简单 题型:真题 来源: