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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列有关激素的叙述，正确的是（    ）
    A: 人体内的激素含量少，作用大
    B: 人体内所有的腺体都能分泌激素
    C: 内分泌腺分泌的激素只能通过导管进入血液
    D: 胰岛素分泌不足会患呆小症
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年云南省保山市腾冲八中八年级下学期期中生物试卷
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  • 2． 2015年临沂市初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求．图甲是某校学生参加测试的一个画，图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题．
    测试中学生听到发令枪声后立刻起跑，此反射类型是，完成此反射的神经中枢位于图乙中的（填图中字母）．

    在此反射中，学生听到枪的感受器位于内．

    看到运动员由远及近而来，终点裁判员的晶状体如何调节？．

    某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起，其神经冲动传导的途径是（用图乙中的字母和箭头表示）．

    测试结束大多数同学取得了优异成绩，特别是男生1000米（女生800米）最后冲刺的瞬间，带队的老师情绪激动，并且面红耳赤，心跳加快、血压升高，这是的结果．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省烟台市龙口五中八年级下学期期中生物试卷（五四学制）
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  • 3． 3月3日是全国爱耳日．下列有关耳的描述不正确的是（    ）
    A: 听觉的形成部位是在7
    B: 鼻咽部感染时，病菌可通过8进入，引起中耳炎
    C: 长时间戴耳机听音乐，会对10造成损伤
    D: 5和6能感受头部位置变动的情况
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省烟台市龙口五中八年级下学期期中生物试卷（五四学制）
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  • 4． 某生育期妇女患地方性甲状腺肿，有关该妇女患病期间生育孩子健康情况的推断，可以借鉴的是（    ）
    A: 患侏儒症的可能性最大
    B: 患呆小症的可能性最大
    C: 患甲状腺功能亢进的可能性最大
    D: 患糖尿病的可能性最大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省烟台市龙口五中八年级下学期期中生物试卷（五四学制）
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  • 5． 已知生长激素和胰岛素均为蛋白质．某同学为探究生长激素的作用做了如下实验：

    取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼中，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组等量的生长激素，其他条件均一致．一段时间后，A组小鼠增重40%，B、C两组小鼠增重均为25%．请回答下列问题．
    组和B组结果比较，说明生长激素有的作用．

    C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？．为什么？．

    若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则组幼鼠会提前成熟．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省威海市文登区八校七年级下学期期中生物试卷（五四学制）
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  • 6． 我国每年进行的CBA篮球联赛，对运动员的智慧和体能都是很大的考验，请结合右侧人体神经系统的组成及神经元结构示意图，分析回答下列问题：
    A是，它与人体别的细胞不同在于有．

    A具有的功能．

    D是由、脊髓和它们所发出的神经组成的．

    图2所示赛场上，运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度做出准确判断的结构是[]，与维持身体平衡，协调运动有关的结构主要是[]．

    休息时，教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开1的表层中与有关的神经中枢．

    运动员能快速灵敏的进行比赛，还与遍布全身的5密切相关，该结构是由[]集结成束，外面包膜构成．

    比赛中，某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部，结果造成下肢运动障碍，大小便失禁的症状，你分析他应该是扭伤了腰部的[]，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了[]的控制．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省威海市文登区八校七年级下学期期中生物试卷（五四学制）
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  • 7． 图1为眼球的结构模式图，请据图回答问题．
    黄种人的黑眼睛是因为上图中[]结构的颜色是黑色的．

    夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不到，片刻后逐渐看见周围的物体．这种变化是因为图1中瞳孔的变化是．

    若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，图2中近视眼成像情况及矫正方法分别是图和图．

    长时间近距离看书写字，会使[]的调节负担过重，处于收缩状态，致使2过度变凸且不能恢复原状，失去调节的灵活性，从而造成假性近视．

    你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过晶状体等的折射，像成在[8]上，并最终形成了视觉．

    你能够听到下课铃声，是因为声波引起[]的振动，刺激了[]内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉．

    你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的获取信息，这些感觉最终都是在形成的．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省威海市文登区八校七年级下学期期中生物试卷（五四学制）
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  • 8．

    小明放学回家，路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手．请结合下列图示及所学知识回答问题：
    小明被猫抓时，手立即缩回，人体的这种活动主要是通过调节完成的．完成这一过程的结构基础是

    此缩手反射活动完成的途径（用图中的序号和箭头表示）．

    小明在完成缩手反射的同时，神经冲动还沿着图中（填序号）传达到大脑产生痛觉．能将外界的刺激转变为神经冲动的结构是[]

    在以后的几天里，每当经过这家小院，小明的心跳和呼吸都会不由自主的加快，这属于反射；

    年幼的侏儒症患者每周注射适量的，生长发育的速度就会明显加快．如果成年人体内的过多，人就会变得消瘦，且情绪较易激动．

    某人患I型糖尿病，这种糖尿病是分泌功能丧失引起的．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省威海市文登区八校七年级下学期期中生物试卷（五四学制）
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  • 9． 某球迷看2014年巴西足球世界杯时，面红耳赤、心跳加快，在此安变化中，参与调节的是（    ）
    A: 神经系统
    B: 激素调节
    C: 神经调节和激素调节
    D: 血液调节
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省威海市文登区八校七年级下学期期中生物试卷（五四学制）
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  • 10． 在听觉的形成过程中，接受振动刺激和形成听觉的部位分别是（    ）
    A: 耳蜗和听觉中枢
    B: 鼓膜和耳蜗
    C: 位听神经和大脑皮层
    D: 听小骨和位听神经
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省威海市文登区八校七年级下学期期中生物试卷（五四学制）
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