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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下图为某日江西省九江市和庐山风景区天气预报的截图。读图完成下面小题。

    图片_x0020_871381262

    该日两地的天气状况是（   ）
    下列关于两地气温的叙述正确的是（   ）
    影响两地气温差异的主要因素是（   ）
    难度： 简单 题型:常考题 来源：福建省三明市大田县2019-2020学年七年级上学期地理期末考试试卷
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  • 2．    2019年11月18日，受北方强冷空气影响，我国中东部地区最低气温将降至零下4度左右，伴有4～6级的大风。运用相关知识完成下面小题。
    “未来两天内将有强冷空气影响本市，气温下降12～16℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒”，这说明天气与什么密切相关（   ）
    下列天气符号所示天气，每年夏秋季节，对我国东南沿海地区影响较大的台风天气是（   ）
    为了减少雾霾天气，我们倡导的行为是（   ）
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北京市延庆区2019-2020学年七年级上学期地理期末考试试卷
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  • 3． 下表为2018年某月北京市连续一周的天气预报。读表，完成下面小题。

    图片_x0020_100031

    这一周中，温差最大日为（   ）
    表中天气符号“ 图片_x0020_100032 ”所指的天气状况是（   ）
    根据天气预报，下列活动安排合理的有（   ）

    ①周二雪后初晴，可以和同学堆雪人         ②周三空气清新，适宜骑车上学

    ③周五雾霾，各校停止室外体育活动          ④周日风和日丽，去香山赏红叶
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市延庆区2019-2020学年七年级上学期地理期末考试试卷
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  • 4． 如图为江苏省某市某时段天气周报手机截图。读图完成下列小题。

    根据天气周报，人们出行最有可能使用雨具的是（   ）
    截图中的天气状况，最有可能出现在（    ）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省苏州市2019-2020学年七年级上学期地理期末考试试卷
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  • 5．   2015年“地球日”活动中，中国区主题是“能见蔚蓝”。“能”意味着可再生能源能够带来改变，“蔚蓝”代表每个人对告别雾霾、寻回蓝天的期待。据此回答下列小题。
    下列能源资源中，属于可再生能源的是（     ）
    下列举措有利于实现“寻回蓝天”的是（    ）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省苏州市2019-2020学年七年级上学期地理期末考试试卷
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  • 6． 雾霾，是雾和霾的组合词。下列天气符号中，表示雾的是（     ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省苏州市2019-2020学年七年级上学期地理期末考试试卷
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  • 7． 2019年6月5日是第四十八个世界环境日，中国是主办国。今年的世界环境日以大气污染防治为主题，中文口号为“蓝天保卫战，我是行动者”。下面行为符合该口号要求的是（    ）
    A:   分类回收垃圾，资源再次利用
    B: 开发和利用各种清洁能源
    C: 使用公共交通工具，禁止私家车上路
    D: 露天焚烧处理垃圾
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省西安市2019-2020学年七年级上学期地理期末考试试卷
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  • 8． 进入2008年1月中旬以来，一场影响大半个中国的罕见的雨雪和冰冻等极端天气给我国的交通运输、煤电油供应等造成严重影响。下列天气预报符号中表示降雪的是（   ）
    A: 图片_x0020_100001
    B: 图片_x0020_100002
    C: 图片_x0020_100003
    D: 图片_x0020_100004
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省大理州祥云县2019-2020学年七年级下学期地理期末考试试卷
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  • 9． 小明全家准备第二天到郊外秋游，又担心天气状况，晚上收看天气预报后，全家很高兴。他们看到的理想天气符号是（   ）
    A: 图片_x0020_100008
    B: 图片_x0020_100009
    C: 图片_x0020_100010
    D: 图片_x0020_100011
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省大理州祥云县2019-2020学年七年级上学期地理期末考试试卷
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  • 10． 读某年3月15至18日雾霾天气分布图和PM2.5主要污染源示意图，回答问题。

    中国经济快速增长的同时，但也对生态环境造成了不同的破坏，图示为污染，主要的污染源有 等。
    国家明确提出了调整产业结构、转变发展方式的 发展战略。
    作为中学生，为实现可持续发展，应从自身做起，下列做法中正确的有。

    ①积极参与环保活动②树立可持续发展意识③等工作后再接受环境教育④积极购买非生态标志的商品
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：备考2020年中考地理二轮专题考点17 中国在世界中
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