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某学校地理兴趣小组对“区域与可持续发展问题”进行研究性学习,其基本步骤如图所示。
根据地图和材料完成相关问题。
探究步骤:
阶段Ⅱ成果
该地区因地势高而形成独特的自然环境。将下列代表地理现象的字母填入图中相应空格内,完成结构示意图。
A、江河之源 B、高寒气候 C、光照强烈 D、耐寒动物 E。河谷农业
神奇的雪域高原,独特的民族风情,令人神往。读图1回答下列问题。
读我国某区域图,下列描述正确的是( )
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