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部编版： 七年级上册
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  • 1． 2016年10月30日，《人民日报》记者在纪念人民治理黄河70年座谈会上获悉：70年来，黄河实现伏秋大汛不决口，流域灌溉面积增长10倍，年供水量达535亿立方米，干流连续17年不断流，母亲河维持了奔流不息的健康生命。读图，完成下列要求。

    “塞上江南”宁夏平原和河套平原农业发达，黄河提供了充足的和肥沃的冲积土壤。
    从兰州至河口镇河段，年平均径流量逐渐变，从水系特征或人类活动两方面分析其主要原因：（答出一点即可）。
    从河口镇至桃花峪，黄河水明显变浑，说明河流的（水文特征）变大。主要是由于黄河中游流经（地形区），（生态问题）严重。治理这一生态问题的主要措施有（写出一种）。
    黄河下游形成举世闻名的“地上河”的主要原因是。为了防止这里汛期易决口产生的灾害，我们采取的主要措施是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省龙岩市2017-2018学年八年级上学期地理期末质量监测试卷
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  • 2． 下列关于长江和黄河的叙述，不正确的是（    ）
    A: 都注入太平洋
    B: 都属于外流河
    C: 冬季都有结冰期
    D: 汛期都集中在夏季
    难度： 简单 题型:常考题 来源：湘教版2018-2019学年八年级上册地理第二章《中国的自然环境》单元测试
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  • 3． 下列关于我国河流的叙述，不正确的是（   ）
    A: 我国外流河的水文特征深受季风气候的影响
    B: 内流河大部分属于季节性河流
    C: 黄河是我国第二大河
    D: 长江是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湘教版2018-2019学年八年级上册地理第二章《中国的自然环境》单元测试
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  • 4． “黄河之水天上来，奔流到海不复回”中的天上和海分别是指（    ）
    A: 巴颜喀拉山
    B: 唐古拉山
    C: 东海
    D: 渤海
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湘教版2018-2019学年八年级上册地理第二章《中国的自然环境》单元测试
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  • 5． 读“黄河流域图”，回答下列问题。
    读图说出黄河的发源地A为，注入的海洋B为。
    黄河上中游的分界点①为，中下游的分界点②为。
    在上游干旱的宁夏、内蒙古境内，黄河塑造了③平原和④平原。
    从图中可以看出黄河依次流经的地形区有：高原、高原、高原、平原。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湘教版2018-2019学年八年级上册地理第二章《中国的自然环境》单元测试
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  • 6． 长江被誉为我国的“水能宝库”，其水能资源主要集中的河段是（    ）
    A: 上游
    B: 中游
    C: 下游
    D: 中下游
    难度： 简单 题型:常考题 来源：湘教版2018-2019学年八年级上册地理第二章《中国的自然环境》单元测试
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  • 7． 塔里木河是我国最长的内流河，下列有关该河的描述，正确的是（    ）
    A: 分布在青藏高原地区
    B: 流量大，水位季节变化小
    C: 自西向东注入太平洋
    D: 河水主要来自高山冰雪融水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湘教版2018-2019学年八年级上册地理第二章《中国的自然环境》单元测试
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  • 8． 下列有关中国河流与湖泊的叙述，不正确的是（    ）
    A: 我国最大的湖泊是青海湖，它属于咸水湖，最大的淡水湖是鄱阳湖
    B: 我国汛期最长的河流是珠江，含沙量最大的河流是黄河
    C: 综合治理长江的首要任务是防洪
    D: “人在水下走，船在天上行”反映的是黄河中游的“地下河”的情景
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湘教版2018-2019学年八年级上册地理第二章《中国的自然环境》单元测试
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  • 9． 读“长江流域图”，回答下列问题。
    长江发源地是，注入。
    填写图中数字代号所代表的长江支流名称：②，④，⑤。
    填写图中字母所表示地理事物名称：

    港口城市：B，D；湖泊：E湖，F湖。

    图中方框内字母M，N是长江上、中、下游的划分地，其中M是，N是。
    长江丰富的水能资源主要集中在河段，因其航运价值高，长江被称为”。
    我国在开发长江水能资源的同时，更应该保护长江流域的生态环境，目前长江上游的主要环境问题是，中下游环境问题是泥沙淤积、洪涝灾害、水污染。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湘教版2018-2019学年八年级上册地理第二章《中国的自然环境》单元测试
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  • 10． 读“甲、乙两地区图”及气候资料，回答下列问题。
    说出①②两河流汛期的时间以及形成汛期的水源是什么？①②两河的径流变化有什么差异？
    甲、乙两地区地理位置不同，自然条件差异很大，适合发展的农业类型各不相同。请根据他们自然条件的差异，说出各自主要的农业类型．甲；乙。

    比较甲、乙两地发展种植业的有利自然条件？甲；乙。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：商务星球版2018-2019学年七年级上册地理第四章天气和气候单元测试
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