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1. 下列垃圾中,不可以重新使用的是( )。
A: 玻璃瓶
B: 塑料袋
C: 包装绳
D: 西瓜皮
难度: 中等
题型:常考题
来源:教科版小学科学六年级下册 第四单元 第3课《减少丢弃及重新利用》
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2.
是指多次或用另一种方法使用已用过的物品,它是减少垃圾数量得重要方法。
难度: 困难
题型:常考题
来源:教科版小学科学六年级下册 第四单元 第3课《减少丢弃及重新利用》
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3. 减少垃圾数量是从源头上解决垃圾问题的办法。
A: 正确
B: 错误
难度: 困难
题型:常考题
来源:教科版小学科学六年级下册 第四单元 第3课《减少丢弃及重新利用》
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4. 购买物品时我们一定要购买豪华包装的物品。
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:教科版小学科学六年级下册 第四单元 第3课《减少丢弃及重新利用》
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试题篮
5. 过度包装的弊端有( )。
A: 增加消费者负担
B: 浪费资源
C: 产生垃圾
D: 以上三项都是
难度: 中等
题型:常考题
来源:教科版小学科学六年级下册 第四单元 第3课《减少丢弃及重新利用》
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6. 为了减少垃圾数量,下列做法中不提倡的是( )。
A: 购买简易商品
B: 购物自带环保袋
C: 使用一次性用品
D: 物品重复使用
难度: 中等
题型:常考题
来源:教科版小学科学六年级下册 第四单元 第3课《减少丢弃及重新利用》
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7. 说一说下图中玻璃瓶重新利用的5种用途。
①
;
②
;
③
;
④
;
⑤
。
难度: 困难
题型:常考题
来源:教科版小学科学六年级下册 第四单元 第3课《减少丢弃及重新利用》
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8. 给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。
难度: 中等
题型:常考题
来源:教科版小学科学六年级下册 第四单元 第3课《减少丢弃及重新利用》
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9. 说一说旧报纸的几种重新使用的方法。
难度: 困难
题型:常考题
来源:教科版小学科学六年级下册 第四单元 第3课《减少丢弃及重新利用》
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10. 重新利用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾量的重要方法。
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:教科版小学科学六年级下册 第四单元 第3课《减少丢弃及重新利用》
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