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部编版: 三年级上册
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  • 1. 在茶缸和脸盆等铁制品表面烧制搪瓷的目的是(    )。
    A: 增大硬度防止撞坏
    B: 增大厚度防止磨损
    C: 美观且防止铁生锈
    D: 美观和杀菌消毒
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六下第二单元过关检测密卷(B卷)物质的变化
  • 2. 美丽的烟花,当它在空中时,发生了剧烈的变化,产生了五彩缤纷的色彩。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六下第二单元过关检测密卷(B卷)物质的变化
  • 3. 幸福小学六(4)班第4小组的同学在做研究铁生锈的因素的实验。他们用三个同样大小的盘子,其中两个分别装上水、菜油,三枚同样大小的铁钉,把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触,另一枚铁钉一半放在水里,还有一枚铁钉完全浸没在菜油里,每天观察记录一次,观察到的现象如下表。

    第一天

    第二天

    第三天

    第四天

    空盘子

    无变化

    无变化

    无变化

    有点生锈

    装水的盘子

    水变色

    铁钉生锈

    铁钉锈多了

    铁钉的锈更多了

    装菜油的盘子

    无变化

    无变化

    无变化

    无变化

    通过观察发现,铁生锈速度最快的是盘子,这是因为这个盘子中的铁钉,能够和充分接触。铁生锈速度最慢的是盘子,这是因为隔绝了空气和水。
    该实验证明,铁钉的生锈与这两个因素都有关系。
    通过上述对铁钉生锈原因的探究,发现的方法可以防生锈。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:教科版科学六下第二单元过关检测密卷(B卷)物质的变化
  • 4. 在铁的表面进行电镀,可以有效地减缓铁生锈的速度。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学六下第二单元过关检测密卷(A卷)物质的变化
  • 5. 铁生锈是生活中的常见现象,全世界每年由于生锈造成损失的钢铁约占世界钢铁年产量的四分之一。光明小学六年级科学小组的同学进行了这样一次实验,装置如图所示。

    甲试管:将铁钉放人一团湿的棉花球中,不封口;

    乙试管:将铁钉放入经煮沸(赶走空气)并快速冷却,再在水面加一层植物油的水中;

    丙试管:将铁钉放人一团带干燥剂的于棉花中,用橡皮塞塞紧管口。

    这个实验想要研究的问题是:
    甲试管中的铁钉,能够和水、空气充分接触;乙试管中的铁钉,只能和接触,因为水面上的植物油能很好地防止溶解到水中。
    一星期后观察发现,甲试管中的铁钉生锈比较严重,而乙试管和丙试管的铁钉基本上看不出生锈,这一实验现象说明了
    通过上述对铁钉生锈原因的探究,生活中我们应采取怎样的措施来防止铁制品生锈(写出2种方法)?

    A.

    B.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六下第二单元过关检测密卷(A卷)物质的变化
  • 6. 把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中,我们会看到铁钉表面变(    )。
    A: 红棕色
    B: 蓝色
    C: 无色
    D: 没有变化
    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学六下第二单元过关检测密卷(A卷)物质的变化
  • 7. 我们使用的铁制铅笔盒表面涂油漆主要是为了 (    )。
    A: 清洁美观
    B: 防止磨损
    C: 防止生锈
    D: 防止撞坏
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六下第二单元过关检测密卷(A卷)物质的变化
  • 8. 下列成语或俗语中涉及化学变化的是(    )。
    A: 滴水成冰
    B: 积沙成塔
    C: 铁杵磨成针
    D: 百炼成钢
    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学六下第二单元过关检测密卷(A卷)物质的变化
  • 9. 下列现象中属于化学变化的是(    )。 
    A: 食盐结块
    B: 烧开水
    C: 天然气燃烧
    D: 瓷器敲碎
    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学六下第二单元过关检测密卷(A卷)物质的变化
  • 10. 化学变化最重要的特点是(    )。
    A: 产生了气泡
    B: 形状发生了改变
    C: 产生了新的物质
    D: 颜色发生了改变
    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学六下第二单元过关检测密卷(A卷)物质的变化