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部编版： 三年级上册
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  • 1． 小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验的实验结果记录如下：

    纸的厚度

    抗弯曲能力的大小（放垫圈的个数）

    观测

    实测

    1张纸厚

    1

    2

    2张纸厚

    4

    8

    3张纸厚

    8

    15

    4张纸厚

    12

    25

    5张纸厚

    16

    40
    把实测的数据制成折线统计图。

    分析实测的数据和折线图，请你做出合理的解释：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：小学科学六年级上册1抵抗弯曲
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  • 2． 如图是我国古代建筑中房顶设计的一种情形，房顶中的横梁立放是为了（  ）。

    A: 增加抵抗弯曲的能力
    B: 更加美观
    C: 节省材料
    D: 增大空间
    难度： 中等 题型:常考题 来源：小学科学六年级上册1抵抗弯曲
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  • 3． 长方形截面的横梁平着放比立着放承受力更大。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：小学科学六年级上册1抵抗弯曲
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  • 4． 用手弯折尺子，平着很容易折弯，立着不容易折弯，主要是因为
    难度： 中等 题型:常考题 来源：小学科学六年级上册1抵抗弯曲
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  • 5． 下列三种形状中，（   ）是抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。
    A:
    B:
    C:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：小学科学六年级上册1抵抗弯曲
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  • 6． 请你写出“纸梁的宽度与抗弯曲能力关系”实验中的不变量与变量各是什么。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：小学科学六年级上册1抵抗弯曲
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  • 7． 房子的立柱和横梁都是用木头做的，它们的抗弯曲能力相同。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：小学科学六年级上册1抵抗弯曲
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  • 8． 不同的材料，抗弯曲能力是一样的。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：小学科学六年级上册1抵抗弯曲
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  • 9． 下列关于物体抗弯曲能力的说法中，正确的是（  ）。
    A: 厚度更多地影响材料的抗弯曲能力
    B: 宽度更多地影响材料的抗弯曲能力
    C: 厚度和宽度对材料的抗弯曲能力影响一样大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：小学科学六年级上册1抵抗弯曲
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  • 10． 在研究纸的宽度与纸的抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（   ）。
    A: 纸的规格
    B: 纸的宽度
    C: 纸的厚度
    D: 纸的长度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：小学科学六年级上册1抵抗弯曲
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