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部编版： 三年级上册
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  • 1． 准备干酵母粒，两个分别装有可乐、清水的瓶子(瓶子除装的液体不同外，其他完全相同)，两个完全相同的气球。用勺子取干酵母粒，分别向两个瓶子 中各加入一勺，摇晃瓶子，使酵母和液体混合均匀，并迅速将气球套在瓶口上。过一段时间后，右侧气球被越吹越大，而左侧气球则自始至终都处于未充气的状态。

    在“酵母吹气球”的实验中，两组之间唯一的不同条件是(    )。  
    右侧气球之所以能被“吹起来”，是因为酵母将可乐中的糖分不   断地转化分解，产生了气体。这个实验说明(    )。  
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下学期 第一单元 微小世界单元检测卷
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  • 2． 在下列食品的制作过程中，没有利用到微生物的是(    )。
    A: 苏打水
    B: 腐乳
    C: 酸奶
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下学期 第一单元 微小世界单元检测卷
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  • 3． 污水处理厂可以借助细菌群来分解水中的部分废物。            
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级下学期 期末检测试卷A卷
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  • 4． 怎样防止衣物发霉？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：冀教版科学六年级上册第一单元第六课生活中的真菌同步练习
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  • 5． 妈妈蒸馒头用的酵面就是一种真菌。（ ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：冀教版科学六年级上册第一单元第六课生活中的真菌同步练习
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  • 6． 食物在什么条件下容易发霉？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：冀教版科学六年级上册第一单元第六课生活中的真菌同步练习
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  • 7． 霉菌可以用于食品加工，所以发了霉的食物是可以吃的。（ ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：冀教版科学六年级上册第一单元第六课生活中的真菌同步练习
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  • 8． 野外所有的蘑菇都可以食用。（ ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：冀教版科学六年级上册第一单元第六课生活中的真菌同步练习
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  • 9． 大多数细菌对人类是有害的。（  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版科学六年级上册第一单元第一课水滴里的生物同步练习
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  • 10． 注射疫苗是预防传染病的一种方法。（ ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版科学六年级上册第一单元第三课馒头发霉了同步练习
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