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部编版: 三年级上册
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  • 1. 老家的菜园子地处阳光地段,在爷爷松土、施肥、浇水等精心的侍弄下,白菜长势喜人。可最近,白菜叶子上有很多小洞洞,走进仔细一瞧,原来是蚜虫惹的祸。更让人惊奇的是,菜叶上还有瓢虫。怎么回事?爷爷笑着说:“瓢虫吃蚜虫!这是自然规律呀!”
    仔细阅读,资料中除人外的生物有,存在敌对关系的是,存在合作关系的是。(每组关系写一个即可)
    根据资料写出一条食物链。
    分析资料,我知道白菜的生长需要 、 、等环境条件。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省晋中市昔阳县2019-2020学年六年级下学期科学期末试卷
  • 2. 草,羊,狼这些生物构成了草原生态系统的一条食物链,下列(     )项食物链是正确的。
    A: 羊→草→狼
    B: 狼→羊→草
    C: 草→羊→狼
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省晋中市昔阳县2019-2020学年六年级下学期科学期末试卷
  • 3. “牛喜欢吃三叶草;三叶草结籽要靠土蜂传粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼虫,捣毁土蜂的巢;猫捕食田鼠,因此养牛的农民爱养猫。”这是达尔文描述的生物之间的关系。
    请用合适的图或语言解释“牛、三叶草、土蜂、田鼠、猫”的关系。
    分析:如果猫的数量减少了,对三叶草有什么影响?
    再如:“青草、野兔、狐狸、狼”四者关系中,如果人们过多的捕捉野兔来满足自己对野味的需求,那么会带来什么影响?
    仔细思考后回答:蛇这么“恐怖”,为什么还要养殖,却不把它灭绝呢?
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河北省石家庄市辛集市2019-2020学年六年级下学期科学期末试卷
  • 4. 在食物链上,以其他生物为食的叫做(    )。
    A: 生产者
    B: 消费者
    C: 分解者
    D: 生存者
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省兴化市2019-2020学年六年级下学期科学期末试卷
  • 5. 下列正确的食物链是(    )
    A: 草→兔→狼
    B: 兔→草→狼
    C: 狼→兔→草
    D: 草→狼→兔
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省杭州市余杭区2019-2020学年五年级下学期科学期末考试试卷
  • 6. 小虾→小鱼→大鱼,是一条完整的食物链。(    )
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市龙湾区2019-2020学年六年级下学期科学期末试卷
  • 7. 地球生命共同体

    资料一:2019年12月以来,湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测,发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性肺炎肺部感染。2020年1月12日,世界卫生组织将其命名为“2019 新型冠状病毒(2019- -nCoV )”。这是继2003年SARS事件后,又一起因人类“食用野味”,与带病毒的野生动物接触、感染,而引发的大规模传染性疾病。

    资料二: SARS事件是指严重急性呼吸综合征(英语:SARS),于2002年在中国广东发生,并扩散至东南亚乃至全球,直至2003年中期疫情才被逐渐消灭的一次全球性传染病疫潮。SARS事件后被证明来自中华菊头蝠,果子狸与它们接触、感染后,再将病毒传染给食用它们的人类。

    资料三: 2019 年下半年,澳大利亚多地遭野火肆虐,造成至少33人死亡,约10亿野生动物丧命。

    资料四: 2020年5月22日是“国际生物多样性保护日”,今年的主题是“生态文明:共建地球生命共同体”。

    请阅读资料,回答下列问题:

    根据资料,推测2003年SARS病毒的传播路径可能是(    )。
    蝙蝠的前肢指骨间有膜翼,运动方式是 ,但蝙蝠不是鸟类。它的繁殖方式是直接生小蝙蝠,并用乳汁哺育下一代,所以蝙蝠属于动物。
    澳大利亚大火造成大量野生动物的死亡,严重破坏了当地的生态平衡。除了大火之外,威胁野生动物生存的因素还有很多,例如:
    2020年2月24日,全国人大常委会通过《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》,规定了禁止交易和食用的野生动物名录。你知道食用野生动物可能有什么危害吗?
    通过这场疫情,我们认识到地球上的生命相互作用、相互影响。我们的命运紧密相连,形成了一个“生命共同体”。你对保护生物多样性有什么好的建议?(至少写两种)
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省温州市乐清市2019-2020学年六年级下学期科学期末试卷
  • 8. 如图是某生态系统的食物网,请根据图回答下列问题

    该食物网中共有条食物链。
    该生态系统中,草属于,兔、狐等属于 。
    该食物网中,数量最多的生物是,数量最少的是
    如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀,兔的数量将会出现什么样的变化?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西安市未央区2019-2020学年六年级下学期科学期末试卷
  • 9. 生物学家把生物之间的食物联系叫做 。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古乌海市2021年小学科学毕业考试试卷
  • 10. 画两条包括人在内的食物链。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古乌海市2021年小学科学毕业考试试卷