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部编版： 三年级上册
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  • 1． 下面的物体中，不具有弹力的是(    )。   
    A: 弹簧
    B: 压缩的弹簧
    C: 拉长的弹簧
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 4.2用橡皮筋作动力同步练习
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  • 2． 在制作橡皮筋小车的时候，不能将橡皮筋绕得。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 4.2用橡皮筋作动力同步练习
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  • 3． 橡皮筋绕一圈，小车就会运动。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 4.2用橡皮筋作动力同步练习
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  • 4． 小车行驶的距离与橡皮筋的缠绕方向有关。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 4.2用橡皮筋作动力同步练习
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  • 5． 小车行驶的距离与橡皮筋缠绕的圈数有关。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 4.2用橡皮筋作动力同步练习
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  • 6． 小朋友们玩的蹦蹦床是利用蹦蹦床受压会产生(    )的原理制成的。   
    A: 压力
    B: 重力
    C: 弹力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 4.2用橡皮筋作动力同步练习
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  • 7． 弹簧受到外力后形状会发生改变，当它恢复到原来的形状后，弹力就会(    )。   
    A: 消失
    B: 变大
    C: 变小
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 4.2用橡皮筋作动力同步练习
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  • 8． 橡皮筋的弹力是怎样产生的？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 4.2用橡皮筋作动力同步练习
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  • 9． 李明做了一个很有趣的实验。他把橡皮筋连接起来，一端固定在车架上。转动车轮，将橡皮筋的另一端缠绕在车轴上。松开转动车轮的手，小车就会运动起来。他反复做了几次，觉得特别有意思，可是他遇到了几个问题，让我们来帮助他解决一下吧！
    使小车运动的力来自(    )。  
    下列说法中，正确的是(    )。  
    如果将橡皮筋缠绕的圈数增加几十倍，那么(    )。  
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 4.2用橡皮筋作动力同步练习
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  • 10． 你可以在家中为你的家人表演如下的趣味实验。取一个易拉罐，在内部装上弹力较强的橡皮筋，中央固定一重物（如图所示）。实验过程：先将易拉罐转几周，然后轻轻地放在水平桌面上，一松手，易拉罐就能自行向前滚动。

     你能向你的家人解释一下实验原理吗？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 4.2用橡皮筋作动力同步练习
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