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部编版: 三年级上册
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  • 1. 将小灯泡的构造与对应的名称连线。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级下学期 期末检测A卷
  • 2. 小柯在学习了电路单元后,对电路充满了兴趣,让我们一起来探究吧。
    小柯想用一节电池和一根导线点亮小灯泡,请你帮助他在右图中画出电池和导线来点亮小灯泡。
    在尝试点亮小灯泡的过程中,有一瞬间小柯放在电池上的手感觉到很烫,这是因为(填“电池漏电”“电路短路”或“电路断路”)。
    在老师的指导下,小柯用带灯座的电路元件连接了如右图的简单电路,但是发现开关闭合后,小灯泡不亮。为了找出小灯泡不亮的原因,小柯决定做一个电路检测器来检测该电路。

    ①下列电路元件中()不是制作电路检测器时要用到的。

    A.小灯泡   B.电池   C.开关

    ②电路检测器在使用前应当先将两个检测头,确认电路检测器中小灯泡是否可以发光,并且检验前一定要切断被检验电路的

    ③电路检测器也可以检测物体是否导电,如果小灯泡(填“发光”或 “不发光”),说明物体不导电,这样的物体我们称为(填“绝缘体” 或“导体”)。

    ④电路检测器还可以检测接线盒,用一个电路检测器检测接线盒内部的连接情况,发现如下结果:

    由图可知,接线盒中的电路连接情况是( )。(2分)
    A.B.C.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省宿迁市实验学校2021-2022学年四年级下学期阶段性练习(期中)科学试卷
  • 3. 请你用两种不同的方法把下面的器材用线连接起来,使两个小灯泡同时发光,并填出连接方法。

    在电池电压相同时,哪种连接方法会使小灯泡更亮一些?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南玉溪2021-2022学年下学期小学四年级科学期中诊断真题
  • 4. 组装电路时,正确的方法是将导线的(    ) 连接在灯座的接线柱上。
    A: 金属片
    B: 橡胶
    C: 橡胶或金属片
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省珠海市金湾区2021-2022学年四年级下学期学习素养提升(期中)科学试题
  • 5. 在一个电路中,要实现两个小灯泡独立工作,互不影响,这个电路至少需要(    )个开关。
    A: 3
    B: 1
    C: 2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省珠海市金湾区2021-2022学年四年级下学期学习素养提升(期中)科学试题
  • 6. 连接出一个电路检测器

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市萧山区部分校教科版(2017秋)四年级下学期期中检测科学试题
  • 7. 下列材料可以组成一个完整电路的是(   )
    A: 小灯泡和导线
    B: 小灯泡、导线和电池
    C: 导线和电池
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市西湖区部分校教科版(2017秋)四年级下学期期中检测科学试题
  • 8. 汽车的两个前车灯是由一个开关控制的,但一个灯坏了,另外一个还能正常发光,则两个车灯的电路图应该为下列的(    )。
    A:
    B:
    C:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市西湖区部分校教科版(2017秋)四年级下学期期中检测科学试题
  • 9. 小红按照下图的方法组装了电路(开关不闭合,处于断开状态)

    小红组装好电路后,发现小灯泡不亮,是因为电路(    )。
    老师过来帮她检查了电路,告诉她只要改动其中一根导线,闭合开关,就能使灯泡亮起来。请在图上连接错误的导线上打“×”,并在图上画出正确的导线接法。
    小红正确连接后,闭合开关,发现灯泡还是不亮。请写出可能的故障原因。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市西湖区部分校教科版(2017秋)四年级下学期期中检测科学试题
  • 10. 电源、导线、用电器和开关是构成一个电路的必要元件。        (    )
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河南省周口市项城市冀人版2021-2022学年四年级上册期末评价科学真题试卷