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部编版： 三年级上册
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  • 1． 植物传播种子的方式与果实和种子的结构有关系。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市期末测试卷四年级（下）科学42
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  • 2． 根据下列植物果实和种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（    ）。
    A: 有小刺或多肉好吃
    B: 果实在成熟时会突然炸裂
    C: 能够浮在水面上
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省湖州市吴兴区期末测试卷四年级（下）科学32
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  • 3． 下列各组中的植物，都借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是（    ）。
    A: 风仙花和苍耳
    B: 凤仙花和油菜
    C: 凤仙花和椰子
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市西湖区期末测试卷四年级（下）科学32
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  • 4． 种子的传播方式多种多样：靠传播，如蒲公英；靠传播，如番茄；靠传播，如椰子等。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四年级（下）科学期末直通车（三）期中测试35
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  • 5． 下列植物中，依靠肥厚的果肉吸引动物为它们散播种子的是（    ）。
    A: 蒲公英
    B: 大豆
    C: 猕猴桃
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四年级（下）科学期末直通车（三）期中测试35
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  • 6． 杨梅的果实成熟后变得美味，吸引动物帮助它散播种子到远处。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四年级（下）科学期末直通车（二）第二单元 新的生命36
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  • 7． 不同种子有不同的传播方式，请根据它们的特征连线。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四年级（下）科学期末直通车（二）第二单元 新的生命36
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  • 8． 以下植物中，（    ）的果实成熟时能够利用果皮开裂所产生的弹力传播种子。
    A: 苍耳和鬼针草
    B: 番茄和野葡萄
    C: 凤仙花和油菜花
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四年级（下）科学期末直通车（二）第二单元 新的生命36
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  • 9． 小珂在地上捡到一粒种子。通过观察发现它是圆圆的，种子身上没有细毛或刺等其他东西，很光滑。他发现离种子1.5米处有植物。为了求证种子的由来，他决定带这粒种子去找“它”的“妈妈”……

    你认为这粒种子的传播方式是，你判断的理由是什么?
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级下册 期中过关检测
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  • 10． 把下列植物种子的特点与它的传播方式用线连起来。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级下册 期中过关检测
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