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部编版： 三年级上册
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  • 1． 茎的主要作用是（        ）。
    A: 吸收水分
    B: 运输水分
    C: 固定植株
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省韶关地区三年级下册期中课堂观测科学试题
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  • 2． 叶的表皮有气孔，植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这就是叶的 作用。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省菏泽市成武文亭学校2021—2022学年度第二学期期中检测四年级科学试题
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  • 3． 植物的茎里面有导管，可以运输水分和矿物质。     （       ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省菏泽市成武文亭学校2021—2022学年度第二学期期中检测四年级科学试题
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  • 4． 可以促进根对水分、无机盐吸收的是（    ） 
    A: 光合作用
    B: 蒸腾作用
    C: 呼吸作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省菏泽市成武文亭学校2021—2022学年度第二学期第一次教学质量检测四年级科学
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  • 5． 叶的蒸腾作用实验(    )方法是对的。
    A:
    B:
    C:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省济宁市微山县2021-2022学年第一学期三年级科学期末试题
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  • 6． 在校园生物大搜索活动中，小明发现校园里种植了许多竹子。
    竹子的抗弯曲能力强，最主要的原因是（     ）。
    竹子是用（     ）来进行光合作用制造养料的。
    小明发现学校的竹子大面积死亡，经过调查在竹叶上发现了大量竹青虫的幼虫。经学校商议，决定用农药熏杀。竹青虫的死亡是（     ）的结果。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省南平市浦城县2021-2022学年六年级上学期科学知识积累与能力拓展练习期末试题
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  • 7． 下面是“阳光控制组”做的对比实验的条件和现象。

    1号的透光孔在左侧，2号的透光孔在右侧，3号的透光孔在前面，4号的透光孔在顶部。5号向右生长，6号向上生长，7号向左生长，8号向前边生长。
    请把实验条件和植物对应出现的现象用线连起来。
    根据这个实验可以验证植物的茎和叶具有性。
    绿叶能够利用和进行光合作用，释放供人类呼吸的。
    如果阳台上的植物倾斜身体朝着窗外生长，怎么控制？

    答：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省洛阳市嵩县2021-2022学年大象版六年级上册期末考试科学真题试卷
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  • 8． 小明走进农艺馆，看到了各种各样的植物。小明发现植物的形态跟环境是相适应的，下列分析不正确的是（    ）。
    A: 生长在热带雨林的香蕉树叶子宽大，有利于水分蒸发
    B: 多肉植物叶片肥厚多汁，不利于水分的储存
    C: 沙漠中仙人掌的叶子退化成刺，是为了减少水分的消耗
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2021-2022学年广东省深圳市宝安区教科版六年级上册期末考试科学试卷
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  • 9． 在不同的环境里分布着不同的植物。(    )
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省亳州市蒙城县2021-2022学年第一学期六年级科学期末试题
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  • 10． 植物的茎能支撑植物的“身体”，还能运输等。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省枣庄市2021-2022年度三年级科学上册期末试题
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