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部编版: 三年级上册
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  • 1. 小车越重并且运动速度越快时,小车因运动具有的能量越大。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省徐州新沂市2021-2022学年教科版(2017秋)四年级上学期期末科学试卷
  • 2. 影响运动小车能量大小的因素是(   )。
    A: 质量
    B: 速度
    C: 质量和速度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省昌黎县靖安学区2021-2022学年四年级上学期科学期中试卷
  • 3. 2021年6月17日神州十二号载人飞船发射圆满成功,全国人民为我国的航天事业感到无比高兴与自豪,感叹祖国的伟大!黔东南州某小学六(5)班的一个学习兴趣小组为了探究能量的大小与“火箭”发射高度的关系,进行了如下探究实验:
    问题:能量的大小与“火箭”发射的高度有关系吗?

    猜想与假设:

    实验步骤:

    ①实验材料:橡皮筋、剪刀、吸管、卫生纸芯、胶布、记号笔、直尺等。

    ②制备“发射器”:把一根橡皮筋割断,两端分别粘在卫生纸卷芯开口处两边,橡皮筋稍稍绷紧,但不要太紧,“发射器”制作好了(见图一)。

    ③制备“火箭”:从一根吸管上剪去3厘米,与另外两根吸管扎在一起,三根吸管并齐,短的一根放在中间。在其中的一根长吸管上每隔1厘米标上一个记号,“火箭”就制好了(见图二)。

    ④发射“火箭”:一只手抓住“发射器”,把“火箭”套在“发射器”的橡皮筋上,并用手指头按住橡皮筋的两端。另一只手把“火箭”一端往下来,然后松手,让“火箭”能笔直地往空中射去。

    实验结果及分析:

    ①由表中数据可见,橡皮筋拉伸的长度越长,“火箭”发射的高度就越。橡皮筋拉伸时会产生,因此橡皮筋拉伸长度的长短代表

    ②在测量“火箭”发射高度时,每次都要测量3次的目的是

    ③该探究实验条件的变量是

    实验结论:由上述的实验结果,可以得出实验结论是:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省黔东南州2020-2021学年六年级下学期期末文化水平测试科学(大象版)试题
  • 4. 雨点落在水面上溅起水花,可以说明运动的物体有能量。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂市兰陵县2020-2021学年四年级下学期科学期末试卷
  • 5. 动能属于机械能,它是能量的一种表现形式。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省江门市新会区2020-2021学年六年级下学期科学第三次月考试卷
  • 6. 让身体热起来的方法有(写三种)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省枣庄市2020-2021学年六年级下学期科学期中考试试卷
  • 7. 运动的物体(    )
    A: 不具有能量
    B: 具有能量
    C: 不确定是否具有能量
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省济宁市微山县2020-2021学年四年级下学期科学期中试卷
  • 8. 根据运动的小球能把瓶子击倒推理出运动的物体具有能。(    )
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省济宁市微山县2020-2021学年四年级下学期科学期中试卷
  • 9. 激光可以切割材料,说明激光(    )。
    A: 具有能量
    B: 很硬
    C: 有光泽
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省武汉市武昌区2020-2021学年六年级上学期科学期末考试试卷
  • 10. 撞击实验。从三个不同坡度的斜面上释放小车,让小车滑下后撞击水平面上的木块。测量、记录木块每次被撞击后滑行的距离。

    通过测量、记录、比较,我们发现:三个实验中,木块都被小车撞走,说明运动的小车具有。由于实验中坡度不同,小车运动也不同。实验三的小车所处坡度最大,木块被撞距离最远,说明被撞时所受到的力最大;实验一中小车所处坡度最小,木块被撞距离最近,说明被撞时所受到的力最小。

    实验结论:斜面坡度越大,小车所具有的能量,撞击木块行驶的距离

    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省玉溪市江川区科学四年级上学期期末试题 2020-2021学年