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部编版: 三年级上册
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  • 1. 同一个物体在地面上无论是滚动还是滑动,摩擦力相等。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:青岛版小学科学三年级下学期第一单元检测题
  • 2. 玩滑梯时,使我滑得快的方法有
    难度: 中等 题型:常考题 来源:青岛版小学科学三年级下学期第一单元检测题
  • 3. 你是一个聪明的孩子,请你说说摩擦力与我们的生活有什么关系?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:青岛版小学科学三年级下学期第一单元检测题
  • 4. 钳子把手用塑胶包裹,是为了美观。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:青岛版小学科学三年级下学期第三单元检测题
  • 5. 自行车轮胎的花纹是为了增大摩擦。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:青岛版小学科学五年级下册第五单元 生活中的机械 单元测试
  • 6. 如果世界上不存在摩擦力,下列不会发生的现泉是(    )。
    A: 饭将从我们嘴里滑掉
    B: 人将寸步难行
    C: 筷子夹不住食物
    D: 物体将飘浮在空中
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 河北省衡水市景县2019-2020学年四年级上学期科学期中考试试卷
  • 7. 有些地区的公路,在冬季由于积有冰雪而变得很滑汽车在这种公路上行驶带需要在车轮上缠铁链。这是为什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 河北省衡水市景县2019-2020学年四年级上学期科学期中考试试卷
  • 8. 在冰面上容易滑倒,是因为冰面与鞋底的摩擦力太大。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 河北省衡水市景县2019-2020学年四年级上学期科学期中考试试卷
  • 9. 实验七:摩擦力大小与接触面粗糙程度关系

    实验目的:探究摩擦力大小与接触面粗糙程度关系

    实验器材:长方形盒子、测力计、勾码、线、毛巾、棉布、玻璃

    实验步骤:

    ①将长方形盒子的一端用线拴好在测力计的挂钩上。

    ②将4个勾码放入盒子中,在玻璃面上拉一拉,记下拉力读数。

    ③将4个勾码放入盒子中,在毛巾面上拉一拉,记下拉力读数。

    实验可用表格:

    实验次数

    接触面粗糙程度

    毛巾

    棉布

    玻璃

    1

    2

    3

    实验结论:

    摩擦力的大小与接触面的有关。接触面越,摩擦力越;接触面越,摩擦力越

    难度: 困难 题型:常考题 来源:教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷(五)实验专题
  • 10. 摩擦力大小可能和哪些因素有关?
    猜测:A.可能与接触面的面积大小有关;B.可能与接触面的粗糙程度有关;C.你认为摩擦力的大小还可能和有关。

    实验:为探究实验结论,小王同学准备了下列器材:弹簧测力计、光滑长木板、棉布、毛巾、长方体木块、正方体木块。

    为验证猜测A是否正确,实验时应选用上述器材中的(填“长方体”或“正方体”)木块。
    为验证猜测B是否正确,小王用弹簧测力计拉木块分别在光滑长木板、棉布和毛巾表面做匀速运动,得到如下数据。

    接触面材料

    光滑木板

    棉布

    毛巾

    弹簧测力计示数(N)

    0.1

    0.3

    0.8

    根据表中数据回答下列问题。

    ①猜想B是(填“正确”或“错误”)的。

    ②球鞋底有许多凹凸不平的花纹是为了

    难度: 困难 题型:常考题 来源:教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷(五)实验专题