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部编版： 三年级上册
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  • 1． 关于将一天的食物进行分类，下面相对科学合理的表述是(    )。
    A: 分类的目的是吃得更多
    B: 分类的目的是吃得更好
    C: 分类的目的是为了便于我们进一步学 习研究
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江温州龙湾区2020-2021学年四年级上学期科学期中考试试卷
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  • 2． 下列信息一般不能在食品包装上获取的是（   ）。
    A: 名称
    B: 生产日期与保质期
    C: 价格
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省滨州市2019-2020学年四年级下学期科学期末试卷
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  • 3． 小金去超市买了一瓶纯牛奶，请你仔细研究该牛奶外包装，完成下面的内容。

    它的配料是。
    牛奶在贮存时需要避光，所以它采用(填“透明”或“不透明”)包装。
    今天是6月29日，该牛奶能否正常饮用？
    小金在超市货架上还看到了卤蛋、面包、核桃，他想选择糖类含量比较高的食物，则他应该选择 。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市南湖区2019-2020学年四年级下学期科学期末考试试卷
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  • 4． 根据食物的来源，我们可以把食物分为类食物和类食物。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省菏泽市开发区2019-2020学年四年级下学期科学期末试卷
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  • 5． 下列信息一般不能在食品包装上获得的是（    ）。
    A: 食物名称
    B: 销售员名字
    C: 生产厂家
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省白城市通榆县第一大学区2019-2020学年四年级下学期科学期末试卷
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  • 6． 下列食物既可以生吃，也可以烧熟了吃的是（    ）。
    A: 猪肉
    B: 马铃薯
    C: 西红柿
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省白城市通榆县第一大学区2019-2020学年四年级下学期科学期末试卷
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  • 7． 观察食品的包装，可以获取这种食品的有关信息，便于我们了解食物的、、 、等。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：小学科学四年级下册7食物包装上的信息
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  • 8． 我们通过阅读食品包装，了解食品的、、、后，为我们科学均衡营养提供了方便。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：小学科学四年级下册7食物包装上的信息
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  • 9． 我们可以从食品包装上获取的信息有：生产厂家、、、配料、营养成分、、食用方法、食品名称等。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：小学科学四年级下册7食物包装上的信息
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  • 10． 生长发育时期更应注意合理膳食，下列四份早餐中营养搭配最合理的是(    )
    A: 牛奶、馒头、苹果
    B: 饼干、可乐、方便面
    C: 奶茶、方便面、鸡翅
    D: 牛奶、鸡腿、可乐
    难度： 简单 题型:常考题 来源：陕西省西安市未央区2019-2020学年六年级下学期科学期末试卷
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