万考题-全国中小学题库

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部编版：三年级上册

1．我们吸气时，是含有氧气的空气由鼻腔或者口腔进入气管，再进入肺的过程。此时，( )

A: 胸腔扩张，腹部收缩

B: 胸腔扩张，腹部扩张

C: 胸腔收缩，腹部扩张

难度：困难题型:常考题来源：浙江省嘉兴市南湖区2021-2022学年第一学期四年级科学期末检测卷

2．雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是( )

A: 肺
B: 心脏
C: 胃

难度：中等题型:常考题来源：浙江省嘉兴市南湖区2021-2022学年第一学期四年级科学期末检测卷

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3．是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。越大，呼吸功能越强。

难度：简单题型:常考题来源：河南省安阳市汤阴县2021-2022学年四年级上学期期末学习自测科学试题

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4．在学习了《测量肺活量》一课后，红红同学回家采用课上的方法测量了小伙伴明明的肺活量。

测量步骤：①展开测量袋，放好吸管（确保测量袋中没有多余空气）；

②深吸一口气，捏紧袋口，将气体从吸管呼入测量袋；

③肺部全部气体呼出后，拔掉吸管，向里卷折测量袋，直到卷不进去为止；

④读取鼓起的测量袋上的最大数值，单位为毫升。

测量肺活量	第1次	第2次	第3次
明明	2300	2200	2400

请根据上面的研究过程回答下列问题

实验中记录数据时，下列哪个数据最适合作为肺活量大小的数据（）。

小红在记录数据时，忘记填写单位名称，你认为数据的单位名称用（）比较合适。

请看右图：呼出的气体和吸入的气体相比，（）减少了，（）增加了，（）没有变化。

【填：二氧化碳/氧气/氮气】

人的呼吸实际上是在进行气体的交换，气体交换的场所是（）。【填：肺/气管】

根据国家学生体质健康标准中有关肺活量的数据：小学四年级男生肺活量应在1100～2600之间，所以明明（男）的肺活量（）达标。【填：是/否】

为了提升肺活量，你打算怎么做？

“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”下列说法错误的是（）

难度：中等题型:常考题来源：云南省昆明市西山区2021-2022学年教科版（2017秋）四年级上册期末考试科学真题试卷

5．一个人的肺活量很大，说明他（）

A: 肺比较大

B: 每次呼吸的气体量比较多

C: 身材一定很魁梧

D: 每分钟呼吸的次数比较多

难度：中等题型:常考题来源：云南省昆明市五华区2021-2022学年教科版（2017秋）四年级上册期末考试科学真题试卷

9．小柯和小明用两个同样的气球来比较谁的肺活量大，下列说法正确的( )。

A: 深吸一口气吹气球，气球大的同学的肺活量大

B: 深吸一口气吹气球，气球小的同学的肺活量大

C: 多次向气球中吹气，最终气球大的同学的肺活量大

难度：中等题型:常考题来源：浙江省衢州市开化县2021-2022学年教科版（2017秋）上学期四年级科学期末检测卷

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