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1. 一列火车自远而来经过你的身边,又离你而去时,你听到的声音是() 。
A: 逐渐变强
B: 逐渐变弱
C: 先由弱变强,再由强变弱
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省滨州市2020-2021学年四年级上学期科学第一次月考试卷
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试题篮
2. 小明自制了一个橡皮筋琴,如图:用相同大小的力从细弦到粗弦依次弹拨,声音的变化是( )。
A: 从低到高
B: 从高到低
C: 从弱到强
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江温州龙湾区2020-2021学年四年级上学期科学期中考试试卷
解析
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试题篮
3. 把耳朵贴在桌面上,听同桌在桌子另-端用手抓挠桌面的声音,这样听到的声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比( )
A: 声音更弱
B: 声音更强
C: 声音没什么变化
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江温州龙湾区2020-2021学年四年级上学期科学期中考试试卷
解析
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试题篮
4. 小明说“昨晚雷声很大”,这是对雷声音量的描述。
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江温州龙湾区2020-2021学年四年级上学期科学期中考试试卷
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试题篮
5. 小红吹奏如图的乐器,声音最高的是( )。
A: 1号试管
B: 3号试管
C: 6号试管
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江温州龙湾区2020-2021学年四年级上学期科学期中考试试卷
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试题篮
6. 使橡皮筋发出声音的最佳方法是( )。
A: 用力拉伸
B: 轻轻拨动
C: 揉成一团
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省深圳市龙华区2020-2021学年四年级上学期科学9月月考试卷
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试题篮
7. 下表是401班同学在做“探索尺子的音量变化”的实验时制成的图表
拨动力度
尺子振动的幅度(厘米)
声音的强弱
力度小
6
弱
力度较小
10
较弱
力度较大
14
较强
力度大
18
强
补全音量变化柱状图。
我们能从记录表中看出:尺子的振动幅度从6厘米变成10厘米、14厘米或18厘米时,音量发生了变化,音量的变化规律是:
。
分析柱状图,我们知道了拨动尺子的力度越大,振动幅度越
(填“大”或“小”),发出的声音越
(填:“强”或“弱”)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省深圳市龙华区2020-2021学年四年级上学期科学9月月考试卷
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试题篮
8. 下面不能描述声音的是( )
A: 高、低
B: 强、弱
C: 多、少
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省深圳市龙华区2020-2021学年四年级上学期科学9月月考试卷
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试题篮
9. 在做观察钢尺发声强弱变化的实验时,钢尺伸出桌面的长度应( )。
A: 保持相同
B: 进行改变
C: 怎样做都可以
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省深圳市龙华区2020-2021学年四年级上学期科学9月月考试卷
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试题篮
10. 在用拨动的方法使钢尺发声的实验中,下列做法正确的是( )。
A: 边做实验边大声讲话
B: 钢尺要用力压住
C: 不用分工合作,一个人就行
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省深圳市龙华区2020-2021学年四年级上学期科学9月月考试卷
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