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部编版： 三年级上册
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  • 1． 在探究学习中，我们常常会利用统计图处理数据，用曲线图来描述辣椒的生长高度，可以更直观地看到它的变化。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：重庆市綦江县2019-2020学年四年级下学期科学期末试卷
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  • 2． 下面是某地7日内的最高气温变化图，说说这几天最高气温是如何变化的。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：小学科学大象版三年级上册 期末冲刺卷一
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  • 3． 对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：小学科学四年级上册7总结我们的天气观察
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  • 4． 以下属于用书面的方式进行交流的是(    )
    A: 讨论
    B: 图表
    C: 辩论
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省西安市未央区2019-2020学年五年级下学期科学期末试卷
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  • 5． 数学课画的统计图用了(   )的交流方式。
    A: 图画
    B: 描述
    C: 图表
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省宝鸡市高新区2019-2020学年五年级下学期科学期末试卷
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  • 6． 数学公式(    )一种模型。
    A: 是
    B: 不是
    C: 不一定是
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省太原市尖草坪区2019-2020学年五年级上学期科学期末考试试卷
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  • 7． 记录每天各种天气现象的表格，我们把它叫做(    )。
    A: 天气日历
    B: 气温表
    C: 天气表
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省深圳市龙华区2019-2020学年三年级上学期科学期末考试试卷
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  • 8． 在观察和记录天气时，我们应该（   ）
    A: 在周末和假期停止观察
    B: 尽量在每天的同一时间观察天气
    C: 根据一天的天气变化情况，预测一周内天气变化的规律
    D: 每天测量气温的地点不一致
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省昆明市官渡区2019-2020学年四年级上学期科学期末考试试卷
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  • 9． 我们的天气日历中一般要记录、、、等。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省曲靖市沾益区2019-2020学年四年级上学期科学期末试卷
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  • 10． 通过对中记录的天气信息进行，可以助我们认识天气， 了解天气变化的一些规律。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省商丘市睢县实验小学2019-2020学年三年级上学期科学期末试卷
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