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部编版： 三年级上册
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  • 1． 用注射器做压缩空气的实验时，我们发现（    ）。
    A: 注射器中的空气能够被压缩到0毫升
    B: 空气不能被压缩
    C: 空气可以被压缩，但无法压缩到0毫升
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级上册专项复习卷（二）第二单元 （三）
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  • 2． 下落的篮球会弹起来，是因为球内的空气被压缩了。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级上册专项复习卷（二）第二单元 （三）
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  • 3． 用两只同样大小的注射器，分别抽进同样多的空气和水，然后用手指堵住管口，用同样大小的力向下推和向上拉活塞，（    ）。
    A: 含空气的那只注射器推拉较容易
    B: 含水的那只注射器推拉较容易
    C: 感觉一样容易
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级上册 专项复习卷（二）第二单元 （一）
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  • 4． 下列哪个生活例子说明空气可以被压缩（   ）
    A: 装有空气的注射器的活塞向上拉或向下压
    B: 气球放在天平上称
    C: 观察树枝摇动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级上册 专项复习卷（二）第二单元 （一）
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  • 5． 大气压力来自四面八方。离地面越高，大气压力越大。                     

    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省德州市武城县2018-2019学年四年级上学期科学期末考试试卷
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  • 6． 生活中的打气筒就是利用了压缩空气的性质。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级上学期 期末真题卷(一) 34
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  • 7． 空气占据空间的大小容易改变，可以向下压注射器的活塞把空气压缩到0毫升。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级上学期 期末真题卷(一) 34
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  • 8． 小木棒的一端挂着一个充了气的气球，另一端挂着一重物，这时小木棒是平衡的(如右图所示)。

    实验前，小明用手轻轻捏气球，发现气球可以被捏成任何形状，

      这说明(    )。

    实验时，当把右图气球中的气体放掉后，小木棒挂气球的这一端会(    )。  
    这个实验说明了。
    有人认为鼓起的大气球里其实什么都没有，是“空”的，可我们说里面装有空气，说说你能用什么方法向其他人证明气球中的空气确实存在
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级上学期 期末真题卷(五)35
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  • 9． 玻璃瓶里装有一瓶空气，我们还可以往里面打进一些空气，也可以从瓶中抽出一些空气。这种现象说明(     )。  
    A: 空气只可以被压缩
    B: 空气只可以被扩张
    C: 空气既可以被压缩，也可以被扩张
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级上学期 期末真题卷(五)35
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  • 10． 如图所示，小明发现无法吹大塑料瓶中的气球，想想怎样可以在不取出气球的情况下尽可能将气球吹大?
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级上学期 期末真题卷(五)35
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