万考题-全国中小学题库

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部编版：三年级上册

1．老师在教室里拿出一瓶空气，让同学到操场上把瓶里的空气全部倒出，然后取一瓶操场上的空气，你能完成这个任务吗？说说你的想法。

难度：中等题型:常考题来源：教科版小学科学三年级上册（第四单元 A卷）41

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2．空气有时会占据空间，有时又不占据空间。

A: 正确
B: 错误

难度：中等题型:常考题来源：教科版小学科学三年级上册（第四单元 A卷）41

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3．注射器抽进空气后，堵住管口，用力压活塞会（）。

A: 一点都推不动
B: 推到底
C: 推到一定程度就推不动了

难度：中等题型:常考题来源：教科版小学科学三年级上册（第四单元 A卷）41

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4．玻璃瓶里装有一瓶空气，我们可以往里面打进一些空气，也可以从瓶中抽出一些空气。这种现象说明( )。

A: 空气只可以被压缩

B: 空气只可以被扩张

C: 空气既可以被压缩，也可以被扩张

难度：中等题型:常考题来源：教科版三年级科学上册第四单元水和空气单元全练全测

6．（实验一）

把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部，将玻璃杯倒立压入水底（如图甲所示）。

我们看到的现象是。

将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜（如图乙所示），我们看到的现象是。

以上实验现象说明。

（实验二）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是。

以上实验现象说明。

（实验三）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口，把活塞向内压，等压不动的时候松手（如下图所示），看到的现象是。

以上实验现象说明。

（实验四）实验名称：材料的硬度实验。

实验目的：对常见的几种材料的硬度进行比较。

实验材料：木条、卡纸、铁钉和塑料尺。

实验方法：用相互刻画的方法进行比较，硬度大的物体会在硬度小的物体的

表面留下划痕。有划痕的画“√”，没有划痕的画“×”。

实验现象：

实验结论：把实验材料按照从软到硬的顺序进行排列，正确的顺序是

、、、。

难度：中等题型:常考题来源：教科版三年级科学上册期末综合全练全测B卷

10．把纸揉皱后，塞入玻璃杯的底部，把玻璃杯倒过来，竖直倒扣入水中，纸不会湿的原因是( )

A: 空气没有一定的形状

B: 空气要占据一定的空间

C: 空气能流动

难度：中等题型:常考题来源：深圳市罗湖区2016-2017学年上学期三年级综合素养阳光评价科学

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