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部编版： 三年级上册
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  • 1． 空气、水、火、电、声音也是物质。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第二单元综合能力检测
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  • 2． 下列关于物质变化的说法中，正确的是(   )。
    A: 物质变化的速度快慢不一样
    B: 一杯水放在阳光下蒸发完了，这是化学变化
    C: 物理变化中会有化学变化，化学变化中也有物理变化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第二单元综合能力检测
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  • 3． 建筑用的水泥，它的生产过程包含一系列复杂的(   )。
    A: 物理变化
    B: 化学变化
    C: 物理变化和化学变化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第二单元综合能力检测
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  • 4． 小苏打和白醋混合后留在杯中的液体是(   )。
    A: 一种新物质
    B: 不知名的合成水
    C: 小苏打和白醋的混合物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第二单元综合能力检测
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  • 5． 用蜡烛火焰加热白糖，白糖(   )。
    A: 变成液态的糖
    B: 先变成液态的糖，然后变成黑色的物质
    C: 先变成水，然后变成黑色的物质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第二单元综合能力检测
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  • 6． 蜡烛燃烧的过程变化属于(   )。
    A: 物理变化和化学变化
    B: 物理变化
    C: 化学变化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第二单元综合能力检测
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  • 7． 将白醋和小苏打反应后的气体收集到杯子里，燃烧的细木条放人杯内，可以看到(   )现象。
    A: 继续燃烧
    B: 慢慢熄灭
    C: 燃烧更旺
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第二单元综合能力检测
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  • 8． 没有产生新的不同于原来的物质的变化，我们把这类变化称为变化。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第二单元综合能力检测
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  • 9． 燃烧一张纸和撕碎一张纸做比较，下列分析正确的是(   )。
    A: 前者没有产生新物质，后者产生了新物质
    B: 前者发生了物理变化，后者发生了化学变化
    C: 前者发生了化学变化，后者发生了物理变化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第二单元综合能力检测
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  • 10． 连线题
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第二单元综合能力检测
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