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部编版: 三年级上册
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  • 1. 排列下列实验步骤

    A、在两杯水中同时各放入质量相同的食盐。

    B、准备材料:玻璃棒,食盐,烧杯两只。

    C、比较一下,哪杯水中的食盐溶解得快。

    D、在两个杯子中倒入同样多的、冷热相同的水。

    E、其中一个杯子的水放在桌上不动,另一个杯子的水用玻璃棒不停地搅拌。

    实验步骤是:1()-2()-3( )-4( ) -5()

    实验结论是(

    A、搅拌可以加快溶解

    B、搅拌不可以加快溶解

    难度: 困难 题型:常考题 来源:广东省江门市新会区2019-2020学年三年级上学期科学第三次月考试卷
  • 2. 形状、大小相同的三块方糖各自放在装有等量水的三个水杯中,(    )组溶解得更快。
    A: 切碎、搅拌
    B: 切碎、不搅拌
    C: 不切碎、搅拌
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省江门市新会区2019-2020学年三年级上学期科学第三次月考试卷
  • 3. 搅拌、等方法可以加快食盐在水中的溶解。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:青岛版科学(六三制)三年级下册第2单元混合与分离测试题
  • 4. 水加热后,小苏打的溶解情况是(    )。
    A: 不会溶解更多
    B: 没什么改变
    C: 会溶解更多
    难度: 中等 题型:常考题 来源:青岛版科学(六三制)三年级下册第2单元混合与分离测试题
  • 5. 下列三组实验中,哪一杯溶解得快,用“√”标出。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:青岛版科学(六三制)三年级下册第2单元混合与分离测试题
  • 6. 为了能溶解较多的小苏打,可以给水加热。(    )
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:青岛版科学(六三制)三年级下册第2单元混合与分离测试题
  • 7. 给水,可以提高物质的溶解能力。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:青岛版科学(六三制)三年级下册第2单元混合与分离测试题
  • 8. 怎样使冰糖在水中加快溶解(14分)

    我的猜想:用热水的方法可以加快肥皂的溶解。

    实验方法:选择两块一样大小的,取两个200毫升的烧杯。其中一个烧杯倒入100毫升水,另一个烧杯倒入100毫升的水。把实验材料同时放入,然后认真观察。

    通过实验我发现:

    我的结论:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东济宁微山县2019-2020学年四年级上学期科学期中考试试卷
  • 9. 下列哪种方法使糖块溶解得更快(    )
    A: 搅拌
    B: 加热
    C: 研碎
    D: 以上三者方法都用上
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省青岛市即墨市2019-2020学年四年级上学期科学期中考试试卷
  • 10. 让一块方糖尽快溶解,首先要把方糖,然后放入水中加热,并且要不停地
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省荆门市京山市2019-2020学年三年级上学期科学期中考试试卷