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部编版: 三年级上册
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  • 1. 磁吸式门禁锁

    磁吸式门禁锁是一种新型门锁,门框上的“锁”有强力电磁铁,门对应位置安装铁块。

    电磁铁是由构成的装置。
    关门时,电磁铁通电产生,吸住铁块,起到锁门门]的作用。
    电磁铁通电时,用手很难把门门]拉开。这个强力电磁铁比我们自制的电磁铁强得多,原因可能是:。(写一点即可)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市乐清市2019-2020学年六年级下学期科学期末试卷
  • 2. 像下图那样,两块环形磁铁连接在一起.它们连接后(    )

    A: 磁力大于其中的任何一块碰铁
    B: 磁力小于其中的任何一块磷铁
    C: 磁力等于它们各自的磁力总和
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省徐州市新沂市2019-2020学年三年级下学期科学期中试卷
  • 3. 下列甲、乙、丙三实验装置图,是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的买验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题。(甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导经粗细、铁芯都相同)

    他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈圈数的关系,你认为应选择图中的哪两个装置进行实验?此实验能得出:当相同时,
    小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端,结果发现小磁针的S极被排斥,则可以推测甲装置中铁芯的上端是极。要改变甲图中电磁铁的南北极方向最简单的方法是
    他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时,得到下面的实验数据。

    实验次数

    改变因素

    测试结果

    第一次

    用一节新的干电池

    平均每次吸住7枚大头针

    第二次

    用2节新的干电池串联起来

    平均每次吸住17枚大头针

    第三次

    用3节新的干电池串联起来

    平均每次吸住26枚大头针

    实验中是通过改变来改变线圈中电流强度的。

    不改变的因素是

    分析实验中记录在表格中的数据,可以得出的实验结果是 。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:山西省太原市尖草坪区2019-2020学年五年级上学期科学期末考试试卷
  • 4. 平放条形磁铁,吸铺在纸上的一盒大头针看到的实验现象是(   )
    A:
    B:
    C:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省临汾市翼城县2019-2020学年五年级上学期科学期末试卷
  • 5. 下图是三个使用相同材料制作的电磁铁,其中磁力最大的是(   )
    A:
    B:
    C:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省临汾市翼城县2019-2020学年五年级上学期科学期末试卷
  • 6. 吸引物体个数:

    某小组研究了“磁铁什么地方的磁力大?”记录如下,请完成:

    以上数据可以看出,磁铁的点和点吸引的物体最多,磁力最强的部位叫磁铁的 。
    选择填序号。

    ①C点吸引物体个数是“0”,对“0”的解释较为合理的是

    A.一点磁力也没有B.有很弱的磁力,能吸引更轻小的铁粉

    ②选择填序号:D点的数据忘记填写了,最有可能的是

    A.0     B.7    C.15

    ③如果在磁铁B点上面放一颗小钢珠,小钢珠会 。

    A.向A点滚动     B.向C点滚动

    难度: 困难 题型:常考题 来源:陕西省西安市2019-2020学年五年级上学期科学期末考试试卷
  • 7. 结合你在上面画的图填一填。
    磁铁的各个部位,磁力大小(填“相同”或“不都相同”)。
    磁铁的磁力最大的地方叫作,每个磁铁都有处这种地方。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学二年级下册第一单元课题3 磁铁的两极
  • 8. 我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的(  )部位去摩擦钢针。
    A: 磁铁的中间
    B: 磁铁的南极
    C: 磁铁的磁极
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学二年级下册第一单元5《做一个指南针》习题
  • 9. 磁铁磁性最强的地方是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学二年级下册第一单元4《磁极与方向体》习题
  • 10. 磁铁上磁力最强的部分叫磁极,每块磁铁都有两个磁极。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学二年级下册第一单元3《磁铁的两极》习题