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部编版： 一年级上册
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  • 1． 一个十位数，它的最高位上是最大的一位数，千万位和万位上的数字都是4，其余各位上都是0，这个数写作，读作。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版数学四年级下册第二单元第6课时练习三
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  • 2． 8004560400中，从个位起，第一个“4”表示，第二个“4”表示。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版数学四年级下册第二单元第6课时练习三
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  • 3． 860000000读作八十六亿。（   ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版数学四年级下册第二单元第6课时练习三
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  • 4． 下面的三个数是由4个“2”和6个“0”组成的十位数，只读一个零的数是（   ）
    A: 2202020000
    B: 2002022000
    C: 2000202200
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版数学四年级下册第二单元第5课时认识亿以上的数（2）
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  • 5． 张晓、李萍、郑杰三人每人写一个十位数。你知道他们写的是哪些数吗？

    张晓：“我写的是最小的十位数。”

    李萍：“我写的十位数由23个亿和500个万组成。”

    郑杰：“我写的数比张晓的数大10亿。”
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版数学四年级下册第二单元第5课时认识亿以上的数（2）
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  • 6． 读写下面横线上的数。

    2017年，我国农产品产量约为六亿六千一百六十一万吨，其中玉米产量约为259070000吨。

    六亿六千一百六十一万写作

    259070000读作
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版数学四年级下册第二单元第5课时认识亿以上的数（2）
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  • 7． 一个数由34个亿和40个万组成，这个数写作。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版数学四年级下册第二单元第5课时认识亿以上的数（2）
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  • 8． 动手做一做，想一想。

    小明在算盘上拨了一个九位数，只用了四颗珠子，他用这四颗珠子最大能表示多少？最小能表示多少？
    难度： 困难 题型:常考题 来源：苏教版数学四年级下册第二单元第5课时认识亿以上的数（2）
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  • 9． 一个九位数，最高位上是7，百万位上是最大的一位数，万位上是2，其余各位都是0，这个数是，读作。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版数学四年级下册第二单元第5课时认识亿以上的数（2）
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  • 10． 下面各数中的“7”分别表示什么意义？用线连一连。

    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版数学四年级下册第二单元第5课时认识亿以上的数（2）
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