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1. 最小的自然数是
,最大的两位数是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:五年级 因数和倍数的意义6406
解析
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试题篮
2. 0是最小的( )
A: 自然数
B: 奇数
C: 质数
D: 合数
难度: 简单
题型:常考题
来源:五年级 因数和倍数的意义6409
解析
收藏
试题篮
3. 判断对错
比2小的自然数只有1.
A: 正确
B: 错误
难度: 简单
题型:常考题
来源:五年级 因数和倍数的意义6408
解析
收藏
试题篮
4. 判断对错.
1是任何非0自然数的约数.
A: 正确
B: 错误
难度: 简单
题型:常考题
来源:五年级 因数和倍数的意义6409
解析
收藏
试题篮
5. 4 ,0.23,75,
,0 ,3.6 ,1, 97
在上面这些数中自然数有:
、
、
、
、
.
(按题中数的顺序填写)
难度: 中等
题型:常考题
来源:五年级 因数和倍数的意义6411
解析
收藏
试题篮
6. 小于6的所有自然数有
.(从小到大填写)
难度: 中等
题型:常考题
来源:五年级 因数和倍数的意义6406
解析
收藏
试题篮
7. 与10相邻的自然数是
和
,与1相邻的整数是
和
.(依从小到大的顺序)
难度: 简单
题型:常考题
来源:五年级 因数和倍数的意义6406
解析
收藏
试题篮
8. 判断对错
自然数都是整数.
A: 正确
B: 错误
难度: 简单
题型:常考题
来源:五年级 因数和倍数的意义6408
解析
收藏
试题篮
9. 三个连续非0自然数中最大的一个数为a,最小的一个是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:五年级 能被2、5、3整除的数6414
解析
收藏
试题篮
10. 在数物体的时候,用来表示物体个数的1、2、3……叫做
数.
0也是
数.
自然数中
最大的数
难度: 简单
题型:常考题
来源:不要解析 倍数和因数(含自然数、整数,倍数、因数,奇数、偶数,质数、合数,2、5、3倍数的特征)6360
解析
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试题篮
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