万考题-全国中小学题库

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部编版：一年级上册

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1．看图填一填。

难度：中等题型:常考题来源：苏教版数学五年级下册第四单元第3课时求一个数是另一个数的几分之几

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2．把4箱苹果平均分给5个小组，每箱苹果是苹果总数的 $\text{[math]}$ ，每个小组分得的苹果是苹果总数的 $\text{[math]}$ 。

难度：中等题型:常考题来源：苏教版数学五年级下册第四单元第2课时分数与除法的关系

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3．

难度：中等题型:常考题来源：苏教版数学五年级下册第四单元第2课时分数与除法的关系

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4．把5千克桃子平均分给7只猴子，每只猴子分这些桃子的 $\text{[math]}$ ，是 $\text{[math]}$ 千克。

难度：中等题型:常考题来源：苏教版数学五年级下册第四单元第2课时分数与除法的关系

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5．如图，把3张1平方厘米的正方形纸平均分成4份，可以1张1张地分，一共分成3个 $\text{[math]}$ 张，是 $\text{[math]}$ 平方厘米；也可以把3张叠在一起分，一共分成3张的 $\text{[math]}$ ，是 $\text{[math]}$ 平方厘米。

难度：中等题型:常考题来源：苏教版数学五年级下册第四单元第2课时分数与除法的关系

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6．李老师把1张彩纸平均分给8个同学，用除法计算每人分得的张数：
÷= $\text{[math]}$ （张）

把5张彩纸平均分给8个同学，用除法计算每人分得的张数：

÷= $\text{[math]}$ （张）

难度：中等题型:常考题来源：苏教版数学五年级下册第四单元第2课时分数与除法的关系

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7．用分数表示各图中的涂色部分。

难度：简单题型:常考题来源：苏教版数学五年级下册第四单元第1课时分数的意义

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8．把12个苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分得了个苹果，每个小朋友分得苹果总数的 $\text{[math]}$ 。

难度：中等题型:常考题来源：苏教版数学五年级下册第四单元第1课时分数的意义

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9．下面的分数各表示什么含义？

一张报纸的 $\text{[math]}$ 版面是文艺副刊。
一根木棒长 $\text{[math]}$ 米。

难度：中等题型:常考题来源：苏教版数学五年级下册第四单元第1课时分数的意义

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10．在每个图里涂色表示 $\text{[math]}$ 。

难度：简单题型:常考题来源：苏教版数学五年级下册第四单元第1课时分数的意义

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