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部编版: 一年级上册
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  • 1. 求下面图形阴影部分的周长和面积。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省衢州市廿里小学2017-2018学年六年级下学期数学期中考试试卷
  • 2. 根据复式统计表回答问题。

    春风小学五(3)班同学喜欢球类情况统计表

    五(3)班有男生人,女生人。
    喜欢球的男生多,有人,喜欢球的女生多,有人。
    你还能发现什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版数学三年级下册第五周冲刺卷 复式统计表(适用于云南地区)
  • 3. 下面是红星水果店1月、2月销售水果情况表.

                                                     1月

    水果种类

    苹果

    梨

    香蕉

    橘子

    数量/千克

    900

    720

    500

    680

                                                    2月

    水果种类

    苹果

    梨

    香蕉

    橘子

    数量/千克

    1500

    890

    620

    950


    根据上面两个统计表中的数据完成下面的统计表。

    1月份的销售量最多,的销售量最少,月份销售的水果数量多。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版数学三年级下册第五周冲刺卷 复式统计表(适用于云南地区)
  • 4. 看图回答。

    在二年级的人数中,体重在的人最多,有人;体重在的人最少,有人。
    在三年级的人数中,体重在的人最多,有人;体重在的人最少,有人。
    我还发现
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版数学三年级下册第五周冲刺卷 复式统计表(适用于云南地区)
  • 5. 下面是新华小学三(1)班和三(2)班同学的数学考试成绩表。

    两个班得“优”的学生共有人。
    哪个班人数多?多多少人?(列式计算)
    我还发现
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版数学三年级下册第五周冲刺卷 复式统计表(适用于云南地区)
  • 6. 下面的统计表表示的是张晓明一周在家学习时间的情况,根据统计表回答问题。

    星期

    星期一

    星期二

    星期三

    星期四

    星期五

    星期六

    星期七

    时间/分钟

    30

    35

    20

    40

    25

    50

    10

    张晓明星期三在家学习分钟。
    星期学习时间最长,星期学习时间最短,这两天在家学习时间相差分钟。
    张晓明这一周在家学习一共是分钟。
    你从张晓明一周在家学习的时间中,发现了什么?你有什么建议?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版数学三年级下册第五周冲刺卷 复式统计表(适用于云南地区)
  • 7. 下面是六(1)班上学期末成绩统计表。

    六(1)班共有学生人。
    在所有学生中,成绩为的人数最多,成绩为的人数最少。
    语文学科获“优”的有人,比数学学科获“优”的少人。
    请你提出一个数学问题并解答。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版数学三年级下册第五周冲刺卷 复式统计表(适用于云南地区)
  • 8. 下面是三(2)、三(3)班学生睡眠情况统计表。

    我每天的睡眠时间是小时。
    睡眠时间在的人最多,在的人最少。
    小学生每天应保持10小时左右的睡眠,睡眠时间低于10小时的同学有多少人?你想对他们说些什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版数学三年级下册第五周冲刺卷 复式统计表(适用于云南地区)
  • 9. 观察下列统计表,并回答问题。

    把上面两个表格改成一个表格,填入下表。

    年的8月份晴天多,年的8月份雨天多。
    2017年8月份的雨天比2016年8月份的多天。
    你还发现了什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版数学三年级下册第五周冲刺卷 复式统计表(适用于云南地区)
  • 10. 单式折线统计图和复式折线统计图的区别是(     )
    A: 单式折线统计图表示出数量的多少,复式折线统计图能反映出数据的变化情况。
    B: 单式折线统计图比较简单,复式折线统计图不容易看懂。
    C: 单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况,复式折线统计图能表示两组或两组以上的数据的增减变化情况。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版小学数学五年级下册 第七单元折线统计图 同步练习