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部编版： 一年级上册
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  • 1． 六(2)班在一次数学测验中的成绩统计表如下：

    等级

    优秀

    良好

    达标

    未达标

    人数

    20

    10

    5

    5

    下面的图(    )能表示六(2)班这次数学测验的统计结果。
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版数学六年级上册 第七单元扇形统计图 单元测试卷（一）
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  • 2． 2015年阳光小区三～六月份植树情况如下表，要想直观地看出三月份植各种树的数量，应选择；要想直观地看出三～六月份植树总量的变化情况，应选择；要想了解六月份各种树木占六月份植树总量的百分比，应选择。


    杨树/棵

    柳树/棵

    松树/棵

    总量/棵

    三月份

    25

    20

    15

    60

    四月份

    20

    40

    30

    90

    五月份

    30

    50

    25

    105

    六月份

    20

    50

    10

    80

    A.条形统计图    B．折线统计图

    C．扇形统计图    D．以上三种都可以
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版数学六年级上册 第七单元扇形统计图 单元测试卷（一）
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  • 3． 扇形统计图中，所有扇形的百分比之和必须小于1。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版数学六年级上册 第七单元扇形统计图 单元测试卷（一）
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  • 4． 要清楚地表示各部分数量与总数之间的关系，选择统计图最合适。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版数学六年级上册 第七单元扇形统计图 单元测试卷（一）
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  • 5． 下图是某中学一个班的学生平均每天上网时间情况统计图。
    平均每天上网1小时以上的学生占本班学生人数的 %；平均每天上网1小时以内(包括1小时)的学生占本班学生人数的 %；不上网的学生占本班学生人数的 %。
    若该班不上网的学生有18人，则该班平均每天上网1小时以上的学生有多少人？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版数学六年级上册 第七单元扇形统计图 单元测试卷（一）
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  • 6． 六年级一次数学测验成绩的扇形统计图和与之相对应的统计表如下所示，请把它们补充完整。

    成绩

    优

    良

    及格

    不及格

    人数

    12

        

    10

        
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版数学六年级上册 第七单元扇形统计图 单元测试卷（一）
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  • 7． 学校花坛里三种花的种植面积情况统计图如下图，用条形统计图表示应该是(    )。
    A:
    B:  
    C:
    D:
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版数学六年级上册 第七单元扇形统计图 单元测试卷（一）
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  • 8． 为了清楚地看出核桃的营养成分，应制成折线统计图。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版数学六年级上册 第七单元扇形统计图 单元测试卷（一）
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  • 9． 用统计图和统计图都可以表示出数量的变化，统计图更能直观地表示出数量的变化趋势。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版数学六年级上册 第七单元扇形统计图 单元测试卷（一）
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  • 10． 下图是六(1)班60名同学参加各种兴趣小组的情况统计图。
    参加小组的人数最多，占 %。
    参加小组的人数最少，占 %。
    参加舞蹈小组的比参加科技小组的多人。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版数学六年级上册 第七单元扇形统计图 单元测试卷（一）
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