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部编版: 一年级上册
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  • 1. 选择关联词语填空。

          之所以……是因为……        虽然……但是……

    ①老人能知道骆驼的详细信息,他认真观察,仔细思考。

    ②老人知道骆驼的详细信息,他确实没有看到骆驼。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第四组16找骆驼同步练习
  • 2. 改错别字。

    天门中段楚江开,

    绿水东留至此回。

    两岸青山相队出,

    孤凡一片日边来。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第六组21古诗两首同步练习
  • 3. 给词语选择正确的解释。

               潋滟        浓抹       空蒙

    ①云雾迷茫的样子。

    ②波光闪动的样子。

    ③浓艳华丽的打扮。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第六组21古诗两首同步练习
  • 4. 阅读短文,回答问题。

    ______________

        去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。

        “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。

        自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。.

        一天又一天_____一个月又一个月_____不到一年_____“小花鹿”变得沉甸甸了_____我抚摸着它_____高兴地说_____这下_____我就可以去买许多书啦_____你的功劳真不小啊_____

    给没有加标点的地方加上标点。

    一天又一天一个月又一个月不到一年“小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊

    联系上下文解释词语:

    ①倾听:

    ②功劳:

    第二自然段是围绕哪句话来写的,用“”画出来。

    给短文加个题目

    作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形:脑袋→

    “小花鹿”的功劳是

    判断下面的句子是不是打比方的句子,不是的打“×”。

    ①圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。

    ②每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第六组21古诗两首同步练习
  • 5. 阅读短文,回答问题。

    秋游香港

        香港属于亚热带季风气候,因此,秋天是香港人最喜爱的季节。雨少,阳光充足,人们经常去欣赏美丽的大自然。最受人欢迎的是“上山”“进城”“下海”三大游乐项目。“山”指的是香港最高峰,位于香港岛上的太平山,海拔554米,站在此处可以一览全城景色,南有烟波浩渺的大海,北有星罗棋布的高楼,景色诱人。“海”指的是亚洲最大的海洋水族馆——海洋公园,这里可以看到从2厘米到3米长的各种鱼类3万多条,也可以看到海豹、海狮等大型海兽和企鹅等水禽,还可以欣赏海豚、食人鲸等姿势万千的表演。“城”指的是再现古代汴京风貌的宋城,它以北宋名画《清明上河图》为蓝本而设计,城内小河流淌,店铺林立,杂耍卖技,应有尽有。置身其中,时光仿佛倒流几百年。

    给划线的字选择正确的解释。

    应有  ①完  ②达到极端  ③全部用出  ④全;所有的

    身其中  ①搁;放  ②设立  ③购置

    棋布  ①捕鸟的网  ②张网捕  ③招请;搜集  ④陈列

    景色  ①诱导  ②使用手段使人随从自己的意愿

    把下面的词语分成四类写下来。

    太平山  海豚  汴京  《本草纲目》  企鹅  香港

    小兴安岭  曼谷  食人鲸  灰雀  西沙群岛  《清明上河图》



    填空。

    ①“上山”是指

    “进城”是指

    “下海”是指

    ②秋天是香港旅游的好季节,因为秋季的香港

    读文中画线的句子,照样子写一写,用上“可以……也可以……还可以……”。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第六组24香港,璀璨的明珠同步练习
  • 6. 想一想,选一选,选择正确的汉字。

    (淘  陶)罐     (捧  棒)起     羞(趾  耻)

    (娇  骄)傲     (脑  恼)怒     废(虚  墟)

    (尘  尖)土     (察  擦)车     价(植  值)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:6 陶罐和铁罐
  • 7. 阅读下文,回答问题。

    花的授粉

        花有雌雄两种花蕊。花要结果子,必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。

        有些花的雌蕊得不着花粉,就白开一场,没有结果就凋残枯死了。

        有些花的雄蕊的花粉,是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介,把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子,要比较强健些呢。所以多数花为了要得着强健的后代,使种族兴盛,都找媒人给自己做媒传递花粉。

        花所请的媒人,有风,有水,有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中,顶顶受花欢迎、有名气的,是蜂、蝶、蛾三大望族。

        花很懂得虫情世故,它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼,才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜,作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道它有花蜜,还用了心计,装上艳丽的花冠,散出芬芳的香气,利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。

        昆虫来到花里,就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候,昆虫还带上一身花粉,就把花粉传送到别朵花的雌蕊上,完成它的使命。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:三年级下册语文课时训练-类文阅读-13花钟(人教部编版)
  • 8. 阅读下文,回答问题。
    会说话的植物
        植物有语言吗?它能说长道短吗?
        年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德研究成功一种植物语言翻译器——植物探测仪,可以清晰地听到植物说话的声音,背上仪器,戴上耳机,把仪器的一根线头和植物叶子相接,这根导线就可以振动,生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译,在耳机内便可清晰地听到植物对话的声音,植物会向人们诉说是饥是饱、是冷是热、是涝是旱。
        意大利发明家发明了一种能和植物讲话的对讲仪。他将植物连接在对讲仪的电极上,便听到了植物的“讲话”声,然后根据植物发出的信息翻译密码,辨别出“热”“冷”“渴”和其他简单的词汇。
        一般来说,在正常情况下,植物的“说话”声是有节奏的,伴有欢快的音乐曲调,而当遇到刮风等灾难性天气时,植物的“讲话”则变得低沉、紊乱。它们在养料充足时,声音高;在养料缺乏时,“讲话”声音就很微弱。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:三年级下册语文课时训练-类文阅读-13花钟(人教部编版)
  • 9. 在课文中画出下列词语,再查阅工具书理解词语的意思。

    名扬中外    摊贩    形态各异    悠闲    惊扰    传神    风貌

    难度: 中等 题型:常考题 来源:预习课12 一幅名扬中外的画
  • 10. 给下列生字注音。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:预习课12 一幅名扬中外的画