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部编版: 一年级上册
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  • 1. 比一比,写一写。

        悄    趟

       斑    哨  躺

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版三年级上册第二单元第5课《山雀》同步训练
  • 2. 选词填空。

    悄悄   偷偷

    这时我便地从后面绕过去,走到露出小尾巴的那个地方,用手掌堵住了窟窿。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版三年级上册第二单元第5课《山雀》同步训练
  • 3. 连词成句。

    ①风  我  来   吹   锯末  朝  这边  一些

    ②我  折磨  了  不再  小山雀

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版三年级上册第二单元第5课《山雀》同步训练
  • 4. 选择正确的读音。

    行走(xíng háng)干净(gān,gàn)   禁不住(jìn,jīn)

    行列(xíng háng)    干活(gān,gàn)   禁止(jìn,jīn)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版三年级上册第二单元第5课《山雀》同步训练
  • 5. 一字组多词。

         取     

        肯

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版三年级上册第二单元第5课《山雀》同步训练
  • 6. 根据意思,在课文《山雀》中找出相应的词。

    ①心里不急躁,不厌烦;能坚持完成一件可能十分繁琐无聊的事。——

    ②表示做事情情绪高,劲头大。——

    ③一点儿也不动,形容动作没有丝毫改变。——

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版三年级上册第二单元第5课《山雀》同步训练
  • 7. 读课文《山雀》,读句子,回答问题。

       可以猜想到,它是在劝告它的朋友,要尽可能老实一些躺在那儿。

       我站在那儿等了很久,因为自由的山雀能看见我,它在警告拘禁中的山雀。

    思考:前面写这只山雀在“劝告”它的朋友,后来为什么又变成“警告”了呢?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版三年级上册第二单元第5课《山雀》同步训练
  • 8. 写出下列词语的近义词。

    耐心——   观察——  好像——    特殊——

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版三年级上册第二单元第5课《山雀》同步训练
  • 9. 根据课文《山雀》填空。

         本文按照的顺序来写。作者先使用望远镜在远处观察,后来是“走到露小尾巴的那个地方” 为近距离观察,最后又“走到一旁”观察,这样把两只山雀清晰地展现在我们眼前。作者还通过 来想象他们的语言。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版三年级上册第二单元第5课《山雀》同步训练
  • 10. 写出课文中与下列意思相符的词语。

    ①形容举止慌乱,不稳重。

    ②施惠人给受惠人的好处,恩惠情谊。

    ③隐匿避开,以免遇到某些情况。

    ④指从错误或挫折中得到的经验。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:三年级下册24 东郭先生和狼 同步练习