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部编版: 一年级上册
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  • 1. 读课文《程门立雪》,找出文中表现杨时尊敬老师的品质的词。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第二单元第5课《程门立雪》同步训练
  • 2. 读拼音,写词语。

    zūn jìng

    cí xiáng

    chéng kěn

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第二单元第5课《程门立雪》同步训练
  • 3. 多音字组词

    尽jǐn       jìn

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第二单元第5课《程门立雪》同步训练
  • 4. 用钢笔描红。

        诚恳             慈祥              尊重









    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第二单元第5课《程门立雪》同步训练
  • 5. 仿写句子。

    例句:悄悄地 、 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第二单元第5课《程门立雪》同步训练
  • 6. 用下划线的词语写一句话

    他很爱学习,也非常尊敬老师。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第二单元第5课《程门立雪》同步训练
  • 7. 读课文《程门立雪》,成语大比拼。

    鹅毛      静静      大雪

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第二单元第5课《程门立雪》同步训练
  • 8. 读课文《程门立雪》,你能用本文中的词语填一填吗?

    杨时望着程老师(cíxiáng)的面容(róng),地说:“老师,您正在休息,我们怎么能您呢!”

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第二单元第5课《程门立雪》同步训练
  • 9. 读课文《程门立雪》,根据课文理解填一填。

    程老师又是怎样的人?你从哪里看出?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第二单元第5课《程门立雪》同步训练
  • 10. 把能搭配的词语用线连起来。

    遇到       A、发现  

    意外       B、问题 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第二单元第5课《程门立雪》同步训练