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部编版: 一年级上册
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  • 1. 阅读下文,回答问题。

    海,那么淘气,那么充满生机;

    海风轻轻拂过,那么孤独;

    就如一个饱经风霜的老人,独守残阳。

    海,有时温柔得像一个少女,

    泛起阵阵涟漪,

    把我的心事,轻轻巨搅动!

    海,那么深沉,

    让人感到青春的气息!

    哦,大海!

    你是生命的摇篮,

    你是风雨的故乡……

    作者是用什么修辞方法来写“海”的?这样写有什么好处?
    作者把海比作
    作者笔下的海是什么样的?在文中找出相关的词语写在下面。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:北师大版四年级下册《大地的话》同步练习
  • 2. 仿照课文《大地的话》前四节,试着自己写一节。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版四年级下册《大地的话》同步练习
  • 3. 读读,看看,完成相应搭配。

    的天空    的湖水    的歌声

    的棉被    的空气    的水面

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版四年级下册《大地的话》同步练习
  • 4. 仿照例子写词语。(5个以上最好)

    软绵绵:

    三心二意:

    清清的:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版四年级下册《大地的话》同步练习
  • 5. 形近字组词

       槐   

        伸

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版四年级下册第六单元第22课《语言的魅力》同步练习
  • 6. 解释下列词语

    ①询问

    ②陶醉

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版四年级下册第六单元第22课《语言的魅力》同步练习
  • 7. 抄写词语

            无动于衷                   良辰美景                    万紫千红















    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文S版四年级下册第六单元第22课《语言的魅力》同步练习
  • 8. 将下列句子改为陈述句。

    ①如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土怎么会这样湿呢?

    ②你用脏手随便抓东西吃,肚子怎么不会长蛔虫呢?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版四年级下册第六单元第22课《语言的魅力》同步练习
  • 9. 阅读全文《语言的魅力》,概括一下课文所讲的内容是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版四年级下册第六单元第22课《语言的魅力》同步练习
  • 10. 读课文《语言的魅力》选段:回答

          在繁华的巴黎大街边,坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”不用说,他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多,那些衣着华丽的绅士、贵妇人,看了木牌上的字都无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗姗而去了。你脑海里出现了怎么样的画面?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版四年级下册第六单元第22课《语言的魅力》同步练习