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部编版: 一年级上册
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  • 1. 比一比,再组词。













    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版小学语文三年级下册2.3春天的雨点同步练习
  • 2. 照样子,改写句子。

    例:我怎么能忘记老师那春雨般的关爱呢?

    我忘不了老师那春雨般的关爱。

    她怎么能听到老师提出了什么问题呢?

    温暖的亲情怎能不让我感到无比幸福呢?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版小学语文三年级下册2.3春天的雨点同步练习
  • 3. 课内阅读。

        绵绵春雨一直下着。第二天早晨,乌罕娜推开家门,只见达丽玛正高高举着一把鲜红的雨伞,站在(绿茸茸   绿油油)的草地上等待着她。看见老师出来了,达丽玛的笑脸像绽开的花朵。

        春天的雨点儿,落在草原上,草原上正(萌芽   萌发)蓬勃的生机。春天的雨点儿,仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。

    选择括号里不正确的词语。

    找出文中的比喻句。

    这个比喻句把比作

    文中写达丽玛等待老师的动作有______,从这些词语中可以看出达丽玛非常敬爱自己的老师。

    “春天的雨点儿”指的是(     )

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版小学语文三年级下册2.3春天的雨点同步练习
  • 4. 读音节,写词语。

    liū  hào

    rěn  zhù

    sǎnɡ  zi

    shā  yǎ

    niǔ  zhuǎn

    lǐ  cǎi

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版小学语文三年级下册2.3春天的雨点同步练习
  • 5. 在括号里填上恰当的词语。

    绿蒙蒙的     细细的     圆溜溜的

    绵绵的     的小羊羔     的小牛犊

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版小学语文三年级下册2.3春天的雨点同步练习
  • 6. 仔细读课文《理想的翅膀》,完成下面的表格。

    人  物

        风  筝

        理  想




    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版小学语文三年级下册2.2理想的翅膀同步练习
  • 7. 读一读,再用加下划线的词语造句。

    ①一只美丽的大蝴蝶正在空中翩翩起舞

    ②这些在天空中飞着的,都是我们理想的翅膀。

    ③风筝带着我们的理想远,高。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版小学语文三年级下册2.2理想的翅膀同步练习
  • 8. 课内阅读。

        每个人的理想不一样,扎出来的风筝也不一样。你看,我的风筝像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带,因为我长大想当海军。此刻,我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。

    写出下面词语的近义词。

    此刻—   似乎—   无边—

    你的理想是什么?仿照这一段话,写一写。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版小学语文三年级下册2.2理想的翅膀同步练习
  • 9. 读音节,写词语。

    shuǐ  bīnɡ

    fēi  wǔ

    qiǎo  miào

    shù  qín

    sháo  zi

    wěi  ba

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版小学语文三年级下册2.2理想的翅膀同步练习
  • 10. 给下面加下划线的字选择正确的读音。

    ①我的爱(hǎo  hào)很广泛。

    ②爸爸特别爱(ɡōu  diào)鱼。

    ③我会自己(zhā  zā)风筝了。

    ④此刻,我(shì  sì)乎看见了无边的大海和(yǒnɡ  tǒnɡ)起的浪花。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版小学语文三年级下册2.2理想的翅膀同步练习