在我国历史长河中，曾经涌现出无数英雄人物。大禹治水，三过家门而不入；李冰造都江堰，利泽全川而去水害；霍去病长途奔袭，大破匈奴；林则徐虎门销烟，维护民族尊严……

    迄至近现代，秋瑾、黄兴、李大钊、刘胡兰、蓝存瑞、王伟……无数英雄抛头颅，酒热血，为民族独立和复兴建立了不朽的功勋。他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，永远留在我们心中。

    广饶县某初中六年级要开展以“话说千古英雄人物”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务:

    乍暖还寒时分，在小河边，在石缝中，迎春花一丛丛，一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶长出了灿烂的小花。她不屑 于北风的凌辱，执着地，qiè而不舍地开放，用她不经意的绽放，璀càn着整个早春……

A.豆蔻年华；  B.弱冠之年；  C.风行草上必偃；  D.精忠报国；  E.及笄之年；F.事非经过不知难；  G.子欲养而亲不待；  H.莫把无时当有时

①古代称“13-14岁”为，

②古代称“15岁”为，

③树欲静而风不止，

④书到用时方恨少，

毅然    忽然    居然

①老人另一侧，是个中年妇人，或许是那年轻人的母亲吧,也是盲人。

②它似乎认定网已经无法修补了，便抛弃了那个网，又着手去织一个新网。

③不知睡了多久，也不知是夜里什么时辰，我爬起来 迷迷糊糊地往外就走。

与其……不如……               因为……所以……          如果…就……

不仅……而……                  不是……而是……          无论……都……

虽然……但是……               只有……才……

春秋时期，吴王准备攻打楚国。（）遭到大臣极力反对，（）吴王仍一意孤行，说:“（）谁再来劝阻我，我（）立刻处死他！”过了三天，吴王在花园里看到侍奉自己的少年那少年向他讲述了打鸟时看到的现象:螳螂捕蝉，黄雀在后。并一语双关地说:“（）它们只想到眼前的利益，（）就无法顾及身后忧患。这样，（）无法达到目的，（）会毁灭自身。”吴王听了若有所悟，说:“看来，我们做任何事情，（）统观全局、瞻前顾后，（）能趋利进害。”吴王立刻打消了攻打楚国的念头。那少（）一味地死谏，（）通过回的方式，理寓其中，让吴王心悦诚服，这是一种智慧。