当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 一年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 把下列句子补充完整。
    穷则变,变则通,。《周易》
    ,日日新,又日新。《礼记》
    青,。《荀子》
    苟利于民,不必法古;。《淮南子》
    天行健,君子以;地势坤,君子以。《周易》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版本六年级语文下册语文园地五 同步训练
  • 2. 阅读短文,完成练习。

    羊吃草的启示

            我家后面有一片绿草茵茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方。

           太阳隐去了通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草,要数这时候最欢。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草地上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次、第三次……咀嚼。

           羊吃草,实在有趣。要是每个孩子都能从中吸取教益,那该多好啊?我们的学校,不正是这一片绿草如茵的坡地吗?同学们在校学习是否专心致志,珍惜大好时光?对于我们周围的世界是否分得清嫩芽和“土香草”?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,同学们是否具备呢?新的知识学完了,对于那些不理解或消化不透的“草根”“草茎”,同学们是否善于经常“翻草”,反复咀嚼,直到完全消化为止?

           我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨过上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么学不好呢?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版本六年级语文下册语文园地五 同步训练
  • 3. 用关联词语把两句话并成一句话。
    海洋是一座自然资源的宝库。海洋是一座知识的宝库。
    蚕儿为大伙织茧一丝不苟。蚕儿得到了人们的热情称赞。
    这篇文章在写法上有些不足之处。 这篇文章的感情真挚,内容具体充实。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版本六年级语文下册语文园地五 同步训练
  • 4. 看拼音写词语。

    hóng hú

    pán yú

    qīng cuì

    kǒng bù

    jī xiè

    mǐn ruì

    dàn shēng

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版本六年级语文下册语文园地五 同步训练
  • 5. 下面每一组词语中,读音和字形都正确的一项是(    )
    A: 惟恐  教授   石蕊(xīn)    司空见惯
    B: 蟋蟀  定律   促使    无独有偶
    C: 恐怖  疑问   领城    锲(qì)而不舍
    D: 旋涡  拒绝   齿(chǐ)轮    见微知著
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版本六年级语文下册语文园地五 同步训练
  • 6. 借助文言文里学过的生字,推想下面词语的意思。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六下语文第五单元语文园地练习
  • 7. 把句子补充完整。
    穷则,变则,通则。  ——《周易》
    苟日新,,又日新。  ——《礼记》
    青,取之于蓝。  ——《荀子》
    苟利于民,不必法古;。——《淮南子》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六下语文第五单元语文园地练习
  • 8. 下面是六(1)班的几位同学在六年的小学生活中养成的学习习惯,在你认为良好的学习习惯后面写正确,其它写错误。
    兰兰:我现在几乎每天都要读课外书,哪天不读就不习惯。而且读的大多是名著,阅读品位也在提高。
    军军:在读书时,我遇到不认识的字,我比较喜欢问爸爸妈妈。他们不在我身边,我就等着下次再问。
    琳琳:我习惯边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来,好像在和作者聊天,同时加深了对作品的理解,感觉好极了。
    琴琴:在读书时,我比较关注精彩的故事情节,其他与情节无关的往往飞速地掠过。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六下语文第五单元语文园地练习
  • 9. 词句段运用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六下语文第五单元语文园地练习
  • 10. 书写提示

    欣赏作品,判断对错。

    这是元代著名书法家赵孟 的作品《三门记》。
    这是一幅行书作品。
    这幅字秀丽柔美,稳健大方。
    这幅书法作品中的点画圆润多姿,具有行书的笔意。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六下语文第五单元语文园地练习