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部编版: 一年级上册
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  • 1. 快乐阅读,完成练习。

    风雨中的菊花

        午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。

        多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。

        开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。

         “太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。

         “可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚,满脸的失望。

        真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处(fá)。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。

        多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。

         “谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

        树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸(lóng)。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。

         “你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。

        这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。

         “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

         “要我们送给什么人吗?”

         “不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”

         “一共是二十美元,”小姐一边写,一边说。

        小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。

        这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。

        火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。

        火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下学期语文第五单元测试卷(三)
  • 2. 看拼音,写词语。

    xī shuài

    kǒnɡ bù

    jiē duàn

    qīng cuì

    biàn lùn

    lǐnɡ yù

    huā ruǐ

    sōu jí

    难度: 简单 题型:常考题 来源:统编版六年级下学期语文第五单元测试卷(三)
  • 3. 根据课文内容填空。
    课文《学弈》介绍了两个跟弈秋学习的人,他们不同,也就不同。文章主要想告诉我们学习必须
    《表里的生物》主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活物,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个。说明“我”是一个的孩子。
    《真理诞生于一百个问号之后》主要用三个典型事例,论述了只要善于,不断,不断解决问题,就能在现实生活中发现真理。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下学期语文第五单元测试卷(三)
  • 4. 填入下面语句横线处的词语恰当的一项是(   )。

        魏格纳从蚯蚓的       情况,      地球上大陆和海洋的形成,这也正说明他的成功在于从问号中        真理。

    A: 分散  论证  寻求
    B: 分布  推论  搜寻
    C: 分散  推论  寻找
    D: 分布  推论  寻求
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下学期语文第五单元测试卷(三)
  • 5. 下面选项中,对本单元人物评价不正确的一项是(    )。
    A: 化学家波义耳——善于思考、锲而不舍
    B: 两小儿——勤学好问、三心二意
    C: 玛琪——聪明可爱、向往学校
    D: 孔子——博学多才、实事求是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下学期语文第五单元测试卷(三)
  • 6. 阅读课内片段,完成练习。

    真理诞生于一百个问号之后(节选)

        纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。

    画横线句子中的“?”指的是,“!”指的是
    画横线句子这样表述的好处是(    )
    许多科学家都善于从细微的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,最后发现真理,请举例说明。
    “真理诞生于一百个问号之后”的意思是(    )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下学期语文第五单元测试卷(三)
  • 7. 这次习作要求写一篇科幻故事,题目自拟。要求:想象大胆而奇特,故事中有令人非常信服的科学技术方面的介绍,语句通顺,内容具体,字数500字左右。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下学期语文第五单元测试卷(三)
  • 8. 给下列加下划线的字选择正确的解释,填入正确答案的序号。
    更新(     )
    灯结彩(     )
    日夜不(     )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下学期语文第一单元测试卷(五)
  • 9. 补充词语,完成后面的练习。
    开山祖   能歌善   然不同   堂大笑
    张灯结  万象更   日夜不  有无力
    ①这一学期小明的表现和上一学期

    ②新年到了,到处是的景象。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下学期语文第一单元测试卷(五)
  • 10. 题目:忘不了的                               

    要求:①将题目补充完整,可以是“春节”“端午节”“中秋节”等。②写清楚节日中的风俗和故事。③不少于400字。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下学期语文第一单元测试卷(五)